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2018
Niclot, D. et Khasanzyanova A. (2018).  Apprendre aux élèves à relier les savoirs de l’école et de la vie pour lutter contre les inégalités scolaires. Dans Niclot, D. et Philippot T.(Dirs.)Assurer la réussite de tous les élèves. Perspectives internationales (p. 70-83). éPure.
Niclot, D. et Khasanzyanova A. (2018).  Apprendre aux élèves à relier les savoirs de l’école et de la vie pour lutter contre les inégalités scolaires. Dans Niclot, D. et Philippot T.(Dirs.)Assurer la réussite de tous les élèves. Perspectives internationales (p. 70-83). éPure.
Khasanzyanova, A. et Niclot D. (2018).  Apprendre aux élèves à relier les savoirs de l’école et en dehors l’école pour lutter contre le désintérêt scolaire.. Dans Face à la montée des inégalités, quel rôle pour l’éducation? Enjeux et politiques, acteurs, pratiques . XIXe Congrès de l'Association Mondiale des Sciences de l'Education AMSE-AMCE-WEAR.
2016
Khasanzyanova, A. et Niclot D. (2016).  Recueillir des traces de l’activité des bénévoles dans les associations: référentiels et portfolios de compétences. Dans Philippot, T.(Dirs.)Les traces de l’activité : objets pour la recherche et outils pour la formation (p. 187-208). L’Harmattan, Action & Savoir.