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2020

Châtel, A., Auffan M., Perrein-Ettajani H., Brousset L., Métais I., Chaurand P., Mouloud M., Clavaguera S., Gandolfo Y., Bruneau M., Masion A., Thiéry A., Rose J. et Mouneyrac C. (2020). The necessity of investigating a freshwater-marine continuum using a mesocosm approach in nanosafety: The case study of TiO2 MNM-based photocatalytic cement.. NanoImpact, 20, (100254)

Bonnichon, D. (2020). Note de lecture sur le livre de F. Houssier "Psychanalyse de la pop culture". Le Carnet Psy, 238,

Conte, H. (2020). Nouvelle affirmation de la limitation de la réparation au dommage prévisible. Dalloz Actualité ,

Birks, A.(Dir.)(2020). Nouvelles Envolées : Le Choix/Choices. (9ème édition) UCO.

Bonnichon, D. et Audrey B. (2020). Nouvelles thérapeutiques dans le champ des maladies neuromusculaires, quels enjeux?. Handicap et génétique (pp. 159-173)

Nafti-Malherbe, C. (2020). The obligation of education at 3 years: a way to restore the French Republican School. Pedagogika wczesnoszkolna w Polsce i na świecie. Teoria i badania. Lublin: Wydawnictwo KUL . kul.

Martin-Mattera, P. (2020). Parole traumatique et création de sa propre histoire. À propos de la "parole maternelle" et son travail dans la cure. Psychothérapies, 40, (3)

Hulin, A. et Devillers Y.(Dir.)(2020). Paroles DITEP : instauratrices, restauratrices et créatrices de liens. Champ Social.

Theviot, A. (2020). Pour une recherche convivialiste usant (sans en abuser) des méthodes en ligne. Inter-connectés ? Numérique et convivialisme (pp. 99-124). Le Bord de l'Eau.

Edart, J-B. (2020). Prières de libération, deux approches contemporaines. Nouvelle Revue Théologique, 142, (3)

Vincent, F. (2020). Psychomot et corps à venir.

Theviot, A. (2020, 19 novembre) Publier en anglais [Conférence] Table ronde avec Eric Breton, Erik Neveu, Romain Pasquier, Jean Luc Richard, 6eme séance des Ateliers de la recherche,

Wallenhorst, N. (2020). Que faut-il apprendre pour changer le monde : la résonance ou la résistance?. Résistance, résonance - Apprendre à changer le monde avec Hartmut Rosa (pp. 6-16). Le Pommier.

Wallenhorst, N. (2020). Quel paradigme pour éduquer en Anthropocène ? . Humains, animaux, nature (pp. 253-265). Herman.

fichier-203-6023-2030-.pdf (101.37 Ko)

Wallenhorst, N. (2020). Quel type de citoyenneté en Anthropocène. Le Télémaque,

fichier-203-6001-2027-.pdf (95.13 Ko)

Berthe, A., Ferrari S., Hétier R., Pierron J-P., Theviot A. et Wallenhorst N. (2020). Quels fondements pour construire des politiques de l’anthropocène ?. Raisons politiques, 77,

Article à télécharger (291.58 Ko)

Phomsoupha, M., Jeuvrey J. et Laffaye G. (2020). Radio-ulnar pronation vs forearm extension: which the best to reach the maximal badminton racket velocity?. Human. Sport. Medicine, 20, (2)

Tripon, S., Valmorin C., Laroye-Carré F., Lessard E. et Ruiu-Renard L. (2020, 07-10/07/2020) Rapport au travail et décisions de carrière : processus et accompagnements. [Conférence] Congrès AIPTLF 2020 "Changements et innovations au travail", CNAM, Paris, France.

Loarer, E., Heslon C., Laroye-Carré F., Lessard E., Ruiu-Renard L., Tripon S. et Valmorin C. (2020, juillet 2020) Rapport au travail, rapport à soi et décisions de carrière : processus et accompagnement [Conférence] Changements et innovations au travail : quels enjeux pour les personnes et les organisations ? (Symposium CNAM-INETOP / UCO), Paris (report juillet 2021).

Présentation Symposium (138.67 Ko)

Revel, M., Châtel A., Perrein-Ettajani H., Bruneau M., Akcha F., Sussarellu R., Rouxel J., Costil K., Decottignies P. et Cognie B. (2020). Realistic environmental exposure to microplastics does not induce biological effects in the Pacific oyster Crassostrea gigas. Marine pollution bulletin, 150, https://doi.org/10.1016/j.marpolbul.2019.110627.

Bonnichon, D. (2020). (Ré)appropriation du corps au décours de l'adolescence...quand le sport entre en scène. CIRHILLA, 46,

Jarousseau, G. (2020, 11 mars) Rébellions, crimes et ambitions dans les monastères du Val de Loire (950-1050) [Conférence] Cycle des conférences d’Histoire, Université catholique de l’Ouest, Angers, France.

Wallenhorst, N. (2020). Recension de Cultiver l’attention et le care en éducation de Renaud Hétier aux PUHR. Etudes. 135.

Wallenhorst, N. (2020). Recension de Générations collapsonautes – Naviguer par temps d’effondrement de Yves Citton et Jacopo Rasmi au Seuil . Etudes. 137.

Wallenhorst, N. (2020). Recension de Les communs, un nouveau regard sur l’économie sociale et solidaire ? de C. Ferraton et D. Vallade aux PUM. Revue Projet.