Publications des chercheurs

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S
Marolleau, E., "Stereotyping and Lesbian Representation". Le Mythe dans les cultures populaires, les subcultures, contre-cultures et cultures underground. , Tours, France. Université François Rabelais , 2011
Bihan-Poudec, A., "Statistiques ou statistique ? Que peut apporter la théorie des représentations sociales à la compréhension de son enseignement ?". Statistique et Enseignement. 2012. Vol. 3 n°1 p. 37–62
Bihan-Poudec, A. et Dubreil-Frémont V., "Statistique et représentations sociales. Appropriation de la statistique chez les étudiants en sciences humaines et sociales". 4e Colloque Francophone International sur l’Enseignement de la Statistique. 21-23 janvier, Bordeaux. Université de Bordeaux, 2015
Bihan-Poudec, A., "Statistique et compréhension de la vie quotidienne : un objectif pour l'enseignement de la statistique". 42èmes Journées de Statistique. , Marseille, France, 2010
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Houdeville, G., Perrier R. et Suaud C., "Sous l'universalité (du service civique) les parcours (des jeunes)". XXVèmes Journées du Longitudinal, IAE, MSH, UNiversité de Nantes. 21 juin, 2019
Houdeville, G., "Source et ressources de la légitimité des sociologues "académiques"". Sociloogies pratiques. 2008. (16) p. 117-121
Robin, J-Y., "Souffrir d'enseigner". In : Gérer et enseigner autrement : des enjeux pour l'école d'aujourd'hui. . Kaslik, Liban : Presse de l'Université Saint Esprit de Kaslik, 2017. p. 75-86 (Presse de l'Université Saint Esprit de Kaslik)
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Raveleau, B., Beullens K., Brise C., Cabrera F. et Ferre A., Sortir de l'ombre en Périgord noir : un enjeu de taille pour six petites communes ENACT d'Angers, 1997. 39
Bergier, B. et Bihan-Poudec A., "Sortir de la rue : affranchissement et réflexivité". Forum. Revue de la recherche en travail social. 2012. n°137 p. 43–51
Trimble, S., "Sortir de l’ombre : Canadiennes juives engagées dans le mouvement d’orphelins (1947-1949)". Études Juives Canadiennes. 2016. n°24 p. 124-148
Roux, J., Sortir d’Égypte : la voie de la danse . Paris, France : Cerf (Lectio Divina), SOUMIS. 380 p.
Heslon, C., "S'orienter dans le transitoire au fil de l'âge : de l'anticipation à l'opportunité". Éducation Permanente. 2008. Vol. 2008-3 n°176 p. 37-49
Heslon, C., "S'orienter au fil de l'âge : du projet à l'opportunité dans un monde désorienté". L'accompagnement à l'orientation aux divers âges de la vie : quels modèles, dispositifs et pratiques ?. 17-19 mars, Paris (France). CNAM-INETOP, 2010

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