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Martineau, C., de Müllenheim P-Y., Congnard F. et Noury-Desvaux B., "Relation entre le temps passé debout au cours de la journée et les capacités fonctionnelles chez les personnes âgées". Science & Sports. Elsevier, 2018, p. S33–S34
Wallenhorst, N., "Relation pédagogique et figure de l’enseignant. Comparaison franco-allemande". Education comparée. 2010. n°4 p. 155-181Icône PDF fichier-203-2640-929-.pdf (479.68 Ko)
Disquay-Perot, S., Prudhomme N., Egido A., Cocandeau-Bellanger L. et Vignoli E., "Relations au travail et variété des parcours des jeunes : les représentations du travail des jeunes non qualifiés ou faiblement qualifiés". Les recompositions des emplois et leurs conséquences sur l’évolution des rapports au travail et des parcours professionnels, Journée interéquipes - EPN 13 : CRFT – CRTD – LISE. , 2019
Vermersch, D., "Relations homme-nature. Vers une nouvelle économie rurale ?". In : Economie et stratégies agricoles : Club Déméter . Paris : A. Colin, 1998. p. 188-206
de Müllenheim, P-Y., Chaudru S., Emily M., Franconnet M., Moreau R., Prioux J., Mahe G., et al., "The relationship between walking capacity and previous stop duration in patients with peripheral artery disease". 21st Annual Congress of the European College of Sport Science (ECSS), Vienna, Austria. , 2016
Coatanea, D., "Religion et politiques contemporaines des sexualités et de la filiation". In : Religion et politiques contemporaines des sexualités et de la filiation . [s.l] : [s.n] , 2017. p. 156-162 (J. Arènes et S. Deprez (dir.) , Ed. du Cerf, J. Arènes et S. Deprez (dir.) Religion et politiques contemporaines des sexualités et de la filiation, Ed. du Cerf, 2017, pp.156)
Sebaux, G., "Religion, liens familiaux : aide ou entrave à l’intégration ? Le cas des Aussiedler". In : Sauveur-Henn, A. Saint (dir.), Migrations, intégrations et identités multiples . Paris : Presses Sorbonne nouvelle, 2011. p. 191-204
Sebaux, G., "Religion, liens familiaux: l'intégration des Aussiedler". Identités multiples et intégration. À L'exemple des migrations allemandes du XXe siècle. 26-28 mars, Paris. Maison Heinrich Heine, 2009
Hoang, A N., "Religiosité de l’Internet vietnamien. De l’origine de la technique en Occident à la croyance contemporaine en TIC et en le numérique au Vietnam". Etudes digitales. 2019. n°5 (La religiosité technologique) p. 72-86
Lavieille, J-C. et Martin-Mattera P., "Reliques et lathouses : deuil de la mort ?". Psychologie clinique. 2019. n°47 p. 33-43
Martin-Mattera, P., "Remarques sur la question du coup de foudre". In : PERU, Psychanalyse et Recherches Universitaires : Incidences, Actes de la première journée de travail . Rennes : Presses universitaires de Rennes, 1993. p. 58-68
Martin-Mattera, P., "Remarques sur la question du coup de foudre". Colloque, Université de Rennes (Ass. Psychanalyse et Recherche Universitaire, PERU), 13 mars 1993. , 1993
Martin-Mattera, P., "Remarques théorico-cliniques sur la fondation psychique du temps". In : L’Inconscient ignore-t-il le temps ? . Rennes : Presses universitaires de Rennes, 1997. p. 59-68
Heslon, C., "Remplacer l'humain ? Technologies du bien-vieillir et effacement du sentiment tragique de la mort.". Nouvelles technologies, nouvelles psychologies ? Éduquer, soigner, abuser aujourd'hui.. 15-17 novembre, Angers (France). UCO, 2017
Le Mouillour, S., Rencontrer l'Autre pour se Rencontrer Soi. Les Mobilités internationales au service d'une Ethique appliquée en Education.. In : . Paris, France : L'harmattan, 2019
Mutabazi, E., "Rencontres interculturelles lors des mobilités internationales des étudiants et leurs effets sur le plan pédagogique et professionnel". « La formation initiale de futurs enseignants de l’éducation maternelle et de l’éducation primaire. Rencontres et contre-rencontres.. 24-27 avril, 2019. Colloque ACISE
Boyer, P-L., "Rendez-nous la doctrine ! ". Les petites affiches. 2018. n°249 p. 7 sq.
Leroux, P. et Riutort P., "Rendre la politique divertissante. Les talk-shows et la construction d’une expertise "populaire" de la politique". Télévision. 2013. n°4 p. 29 - 42
Wallenhorst, N., "Renouveler l’art de vivre versus apprendre à mourir et apprendre à vivre ensemble". Lors de la leçon inaugurale de l’Institut Supérieur de Pédagogie de l’ICP. 3 octobre 2018, 2018. dialogue avec le Pr François Moog
Desfontaines, H. et Ollivier P., REnouvellement des GEnérations de Marins-Pêcheurs en Pays de la Loire : contraintes, enjeux et réalités aujourd'hui, Rapport Final, CENS - CREN-LEMNA-CelluleMer, 2017
Mutabazi, E., "Réparation, augmentation : une métamorphose identitaire?". In : Eduquer l'homme augmenté. Vers un avenir postprométhéen . [s.l] : [s.n] , 2018. p. 35-45 (Le Bord de l'eau)
Briançon, M. et Peyron-Bonjan C., "Repenser la présence-distance en formation: une clé phénoménologique pour comprendre l’émancipation de l’apprenant ? ". La Recherche en Education (Afirse). 2013. n°10 p. 5-15
Martin-Mattera, P., "Répétition et création dans la clinique de la cure". Journée d’étude Répétition et création, Université Rennes 2, 12 avril 2012. , 2012
Castermans, A-G., Beumers T., de-Graaff R., Veldt G., Moron-Puech B., Cormier M., Cousin C., et al., Report on the french avant-projet de réforme de la responsabilité civile , Paris. Université Panthéon-Assas (Paris II) ; Leiden University, 2016
de Müllenheim, P-Y., Congnard F. et Noury-Desvaux B., "Reporting, Analyzing, and Interpreting Activity Monitor Data in Peripheral Artery Disease". Annals of Vascular Surgery. 2020.

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