Publications des chercheurs

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Huneau, D. et Dufetel N., [commissaire d'exposition] Exposition « La Société des Concerts Populaires d’Angers » (BU de l’UCO, 22 novembre-22 décembre 2017, Angers) , 2017Icône PDF Affiche (419.14 Ko)
Vermersch, D., "Communauté universitaire, communauté des savoirs". Annales de l’ICES. 2012. n°2 p. 317–325
Bertrin, V., Boutry S., Dutartre A. et Lambert E., "Communautés de Characées des lacs médocains. Eléments d’écologie et de distribution". Acta Botanica Gallica. 2013. Vol. 160 n°2 p. 131–140
Lasfar, A., "Communication et déontologie face aux nouveaux défis politiques". Les questions d'éthique et déontologiques dans la professionnalisation des communicants. 18-19 et 20 mai, 2016. Communication et professionnalisation
Lasfar, A., "Communication publique et recomposition politique des territoires". Communication publique et territoriale : vers des nouveaux enjeux de citoyenneté. 4-5 et 6 février, 2019
Vermersch, D., Compagnie missionarie, Pastori e movimenti ecclesiali. Seminario di studio per vescovi. Pontificium Consilium Pro Laicis. [s.l] : Libreria Editrice Vaticana, 2009
Mutabazi, E. et Sundh S., "« Comparaison d’expériences scolaires comme moyen pédagogique : cas d’un dispositif pédagogique favorisant l’échange sur la spécificité culturelle entre étudiants français et suédois autour du métier de professeurs des écoles »". Revue d’Éducation comparée. 2017. n°17 (Comparer des expériences) p. 33-57
Wallenhorst, N., "Comparaison des expériences scolaires françaises et allemandes ". 5ème congrès international d’actualité de la recherche en éducation et en formation. 1er septembre, Paris. CNAM, 2004
Dubois, M., "Comparatisme et histoire du temps présent : une relation privilégiée ?, et". Penser et pratiquer l’histoire du temps présent. Essais franco-allemands. Presses universitaires du Septentrion, 2016, p. 175–183
Cousin, C., Guiziou H., Leveneur M., Moron-Puech B. et Stévignon A., Comparative ideas on the French reform of law of obligations. , 2015
Hamadeh, N., Karouni A., Daya B. et Chauvet P., "Comparative Study of Different Data Mining Techniques in Predicting Forest Fire in Lebanon and Mediterranean". Proceedings of SAI Intelligent Systems Conference (IntelliSys) 2016. 2016, London, UK. Springer International Publishing, 2016. 15, p. 747 - 762
Wallenhorst, N. (dir.) Comparer des expériences (Education comparée, n°17), 2017. 199Icône PDF fichier-203-2528-883-.pdf (2.63 Mo)
Wallenhorst, N., "Comparer des expériences ? ". Education comparée. 2017. n°17 p. 7-12Icône PDF fichier-203-2534-886-.pdf (224.96 Ko)
Le Faucheur, A., de Müllenheim P-Y., Emily M., Chaudru S., Prioux J., Mahé G. et Noury-Desvaux B., "Comparison of GPS, accelerometry and heart rate for estimating metabolic rate during level and uphill outdoor walking". Proceedings of 21th annua congress of the European Colege of Sport Sciences" Crossing borders through sport science". , 2016
Phuong, NN., Zalouk-Vergnoux A., Poirier L., Kamari A., Sussarellu R., Rouxel J., Akcha F., et al., "Comparison of mussel tissues preparation procedures to perform microplastic analysis; application to mussels (Mytilus edulis) from the coast of Pays de la Loire (France)". SETAC Europe 26th Annual Meeting. , Nantes, 2016
Colin, D., Noury-Desvaux B. et Saumet JL., "A comparison of pressure-relieving surfaces using two measures of pressure". Journal of wound care. 1995. Vol. 4 n°7 p. 302–304
de Müllenheim, P-Y., Chaudru S., Mahé G. et Le Faucheur A., "Comparison of StepWatchTM and ActiGraphTM wGT3X+ step counts under treadmill walking, outdoor level walking, and daily living conditions in patients with symptomatic peripheral artery disease". 6th International Conference on Ambulatory Monitoring of Physical Activity and Movement (ICAMPAM). 26-28 juin, 2019
Ben Hassel, F. et Raveleau B., "Compétences clés des gestionnaires de projets et spécificités de la gestion des personnes en contexte de projet.»". Colloque 454 «Humain et Projet » (85e congrès de l’ACFAS). 05/2017, Université Mc Gill, Montréal. ACFAS, 2017
Bélanger, L. et Raveleau B., "Compétences, croyances des gestionnaires scolaires et politiques de l'éducation ". 83 e Congrès de l'Acfas. 05/2015, Université du Québec à Rimouski. ACFAS, 2015
Gauthier, P-D., "Compétences et Portefeuille de compétences". Le portefeuille de compétence, outil d'employabilité. 19 juin 2018, Nantes, France.. Agence ERASMUS France, 2017. Journée d'étude de l'Agence ERASMUS France, 2018. Le portefeuille de compétence, outil d'employabilitéIcône PDF Synthèse Conférence "Le portefeuille de compétences, outils d'employabilité" (1.27 Mo)
Gauthier, P-D., "Compétences et Portefeuilles de Compétences". Le portefeuille de compétences, outil d'employabilité. 3 octobre 2017, Nantes, France. Agence ERASMUS France, 2017. Journée d'étude de l'Agence ERASMUS FranceIcône PDF Synthèse Conférence "Le portefeuille de compétences, outils d'employabilité" (781.99 Ko)
Kerzil, J. et Crigny C., "Comprendre les motivations et les obstacles à l'entrée en apprentissage du français chez les femmes issues de l'immigration". In : Penser/Agir. Dynamiques interculturelles au cœur de la ville . Paris : L'Harmattan, 2004. p. 173-182
Loiseau, Y., "Comprendre pour apprendre : le ressenti des étudiants dans un enseignement de méthodologie du travail universitaire". XIVe congrès mondial de la FIPF. 14 juillet 2016, 2018. FRANÇAIS LANGUE ARDENTE Actes du XIVe congrès mondial de la FIPF - Volume III Le français langue des sciences et langue de scola, p. 155-165
Rolland-Boulestreau, A., Pingue, D., Rothiot J-P. et Jollet A. (dir.) Compte rendu La surveillance révolutionnaire dans l’Ouest en guerre, Revue d'Histoire moderne et contemporaine (18), 2018. 159
Levy, A., "Conception du temps subjectif à travers l’image photographique". In : Martin-Mattera, P. et Morille A. (dir.), Fondations subjectives du Temps . Paris : L'Harmattan, 2002. p. 123-144

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