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Communications avec actes
Blocquaux, S. et Hétier R., "Expériences virtuelles immersives et très jeunes enfants : effets, enjeux, limites et préconisations.". Numérique des tout-petits.. février 2018. PARIS : Fondation pour l'Enfance, 2018
Blocquaux, S. et Hétier R., "Du simulateur de survie au massacre en ligne, la « robinsonnade virtuelle » comme modèle de divertissement numérique planétaire ?". Colloque international Jules Verne et Robinson.. . Nantes : [s.n] , 2019