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2020
Conte, H. (2020).  De l’esprit à l’application de la loi Badinter. Lexbase, (n° N3152BYE )
Dupré, M. (2020).  De la propriété de l'être humain au transhumanisme. Dans Transhumanisme : questions éthiques et enjeux juridiques (p. 247). Parole et Silence.
Theviot, A. (5 novembre 2020) De nouvelles manières de s'engager avec le numérique ?  [Conférence]. colloque « Quelles attentes sociétales pour quelles agricultures à l’heure du numérique ?",
Poché, F. (2020).  Décoloniser la nature ?. Dans Les convivialistes. Résistance Résonance. Apprendre à changer le monde avec Harmut Rosa, Coordonné par Nathanaël Wallenhorst (p. 85-104.). Le Pommier.
De Ligio, G. et Delsol C.(Dir.)(2020).  Démocratie et liberté. Les peuples modernes à l’épreuve de leurs contradictions. Cerf.
Le Mouillour, S. et Legal J. (2020).  Des espaces géopolitiques en tension - D'une recherche "sur" à une recherche "en action". Croisement des savoirs et recherches coopératives, (225)
Roul, J. (07-09/04 2020) Des Vikings à la mode franque. Vêtir et intégrer au IX éme siècle : l'importance du vêtement dans le récit du baptême des Danois  chez Ermold le Noir [Conférence]. 8ème Congrès de l’Association Belge de science politique (CoSPof 2021) : Vêtements, modes et résistances, Université libre de Bruxelles.
Mammar, S. (2020).  The development of collective competence within inter-organizational group: a proximity perspective. Dans Grasser, B., Loufrani-Fedida S. et Oiry E.(Dirs.)Managing Competences Research, Practice, and Contemporary Issues . Taylor and Francis.
Taralle, L. et Réto G. (2020).  Développer l’horizontalité. Cahiers pédagogiques, (562)
Poché, F. (2020).  Diagnostiquer le mécontentement. Projet, (83)
Fegley, T. et Israel K-F. (2020).  The disutility of labor. Quarterly Journal of Austrian Economics, 23 (2) 10.35297/qjae.010064. Icône PDF fichier-4221-6254-2140-.pdf (237.58 Ko)
Langonné, J. et Jullien N.(Dir.)(2020).  Dossier M@rsouin 2019 : la société numérique. Terminal. https://doi.org/10.4000/terminal.6446.
Mueller-Jourdan, P. (2020).  « Du caractère inconnaissable qui est dans les êtres en vertu de leur union au Premier Principe » Proclus, Théologie platonicienne II.6. Revue d'études augustiniennes et patristiques , 66 (2)
Salaün, P. (2020).  Du mythe du golem au transhumanisme - Actes du colloque "Le corps dans la religion", CHR 11-13 juillet 2019. Dans Le corps dans la religion, Les Cahiers du Littoral, n° 19 : Du mythe du golem au transhumanisme : dangers et enjeux de la perfection et de la création de l'être humain artificiel
Boivineau, P. (2020) Du potentiel subversif de l’art : féminisme et hybridation des genres chez Phia Ménard [Conférence]. Ruptures et normes : déclinaisons et degrés de non-conformité , UCO, Angers.
Carteron, B. (2020).  Du quartier au pays. sociabilités pluriculturelles et appartenance en Nouvelle-Calédonie. Ethnographie de Katiramona-Nondoué (Dumbéa). Presses universitaires de la Nouvelle-Calédonie.
(2020).  Durer en couple : utopie ou chemin de vie ?. Le mariage, quelle bonne nouvelle aujourd’hui ?, Cahiers Internationaux de Théologie Pratique, François-Xavier Amerdt (éd.), (13)
de Muizon, F. (2020).  Durer en couple : utopie ou chemin de vie ?. Dans Série "Actes" , Actes du Colloque de la faculté de Théologie de l’Université de Fribourg : Le mariage, quelle bonne nouvelle aujourd’hui ?, Cahiers Internationaux de Théologie Pratique, François-Xavier Amerdt (éd.) (p. 9-30)Icône PDF fichier-4097-6598-2300-.pdf (773.09 Ko)
Rillon-Marne, A-Z. (2020).  Écrire la voix : une approche de la vocalité d’après les manuscrits de la lyrique latine au XIIIe siècle. Dans 50e congrès de la SHMESP : La voix au Moyen Âge (p. 77-92). Edition de la Sorbonne.
Gaté, J-P., Robin J-Y. et Wallenhorst N. (2020).  Edito - Enjeux de l'explicitation . Chemins de formation, 23
Wallenhorst, N. (2020).  Education au désaccord et apprentissage de l’hospitalité . Dans A. Wagener, L. Nicolas (dir.), La valeur du désaccord . Editions de la Sorbonne. Icône PDF fichier-203-4600-1536-.pdf (603.62 Ko)
Briançon, M., Pasquier F. et Hagège H.(Dir.)(2020).  Éducation(s) et Spiritualité(s) : Conceptualisation, problématisation, applications. Education & Socialisation : Les Cahiers du Cerfee.
Perronnet, C. (16 novembre 2020) Éduquer aux sciences, éduquer à l’égalité : analyse dispositionnaliste d’un dispositif de sa conception à sa mise en œuvre [Conférence]. Séminaire de l'équipe 2S2T (Sujets, sociétés, territoires, temporalités), Université Catholique de l'Ouest, Angers.
Hétier, R. (2020).  Éduquer c’est déjà lutter. Le Télémaque,
Wallenhorst, N. (2020).  Eduquer en Anthropocène - Critique, résistance, utopie. [Thèse de HDR de Sciences de l'éducation . Université Paris 8]

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