Publications des chercheurs

Rechercher

Filtrer les résultats

Auteur

Type

Terme

Année

Mot-clé

6468 resultats trouvés

Titre Type [ Année

]

2003

Heslon, C. (2003). Peut-on ne pas travailler ?. Dans Raveleau, B.(Dirs.)L'individu au travail. Antagonismes d'une transformation sociale (p. 279-296). L'harmattan.

Vermersch, D. (29-30 mars 2003) Positionnement éthique et impact sociétal du clonage humain [Conférence]. Séminaire UNCEIA Paris Bercy,

Delaplace, C. et Le Bouëdec B. (17-20/09 2003) Is the positive effect of perceptual interference on memory due to semantic information? [Conférence]. XIII conference of the European Society of Cognitive Psychology,

Bonnewijn, O. (2003). Prévention des maladies sexuellement transmissibles. Maturation de la sexualité humaine et loi de gradualité : une approche éthique. Dans Maladies sexuellement transmissibles, sexualité et institutions (p. 273-299). L’Harmattan.

Mouneyrac, C., Pellerin J. et Amiard-Triquet C. (2003). Progesterone levels in a key species in coastal sediments, the Annelid polychaete Hediste diversicolor. Dans Proceedings of the 30th Annual Toxicity Workshop (p. 38–44)

Vermersch, D. (2003). A propos du clonage animal. Etudes, (3991) p. 323–333.

Raveleau, B. (2003). Psychologie sociale. Dans Martin-Mattera, P.(Dirs.)Initiation à la psychologie. Comment devenir psychologue ? (p. 131-180). Vuibert. 6.

Vermersch, D. (22 octobre 2003) Quelle prise en charge du questionnement éthique dans une institution d'enseignement supérieur et de recherche agronomique ? [Conférence]. Colloque Ethique Faculté universitaire des Sciences agronomiques de Gembloux Belgique,

Vermersch, D. (20-22 mars 2003) Quels enjeux éthiques aux politiques agricoles et alimentaires ? [Conférence]. 4th Congress of the european society for agricultural and food ethics,

Martin-Mattera, P. (2003). "Qui sont les psychologues ? » et « Psychopathologie". Dans Initiation à la psychologie. Comment devenir psychologue ? . Vuibert.

Raveleau, B. (2003). Rapport d'évaluation des cycles de formation "initiez-vous à la création d'entreprise" en 2001, 2002 et 2003. 46.

Mouneyrac, C., Mastain O., Amiard JC., Amiard-Triquet C., Beaunier P., Jeantet AY., Smith BD. et Rainbow PS. (2003). Trace metal detoxification and the tolerance of the estuarine worm Hediste diversicolor chronically exposed in their environment. Marine Biology, 143 p. S." # "731-744..

Cocandeau-Bellanger, L. (2003). Un dispositif d'accompagnement professionnel des étudiants en psychologie : le rôle de l'accompagnateur pour un public sans difficulté au cours de la transition université emploi. Dans Colloque International "L'accompagnement et ses paradoxes" . Université François Rabelais, Tours & Université catholique de l'Ouest, Angers.

Raveleau, B. et Roche S. (2003). Usages sociaux et modèle d'adoption des technologies de l'information géographique. Dans Roche, S. et Caron C.(Dirs.)Sociétés, organisations et SIG (p. 50-75). Hermès. 32.

Péridy, L., Pinson E. et Rivreau D. (2003). Using short-term memory to minimize the weighted number of late jobs on a single machine. European Journal of Operational Research, 148 p. 591 - 603. https://doi.org/10.1016/S0377-2217(02)00438-1.

Reilhac, G. et Jiménez M. (2003). Where is the colour?. Dans ESCOP XIIIth : Conference of the European Society for Cognitive Psychology . ESCOP.

2004

Bonnewijn, O. (2004). Agir bien est toujours possible. Dans Camminare nella luce. Prospettive della teologia morale a partire da Veritatis Splendor (p. 501-516)

Ham, B. (2004). Ambroise de Milan : l’évêque et l’empereur. Dans Hoareau-Dodinau, J. et Texier P.(Dirs.)Foi chrétienne et églises dans la société politique de l’Occident du Haut Moyen-Age (IVe-XII siècles) (p. 165-174). Presses de l’ Université de Limoges (Pulim).

Wallenhorst, N. (15 avril 2004) Apprentissage et transformation des adolescents lors d'un échange scolaire de longue durée [Conférence]. 7ème Biennale de l’éducation et de la formation, INRP, Lyon.

Ham, B. (2004). Augustin, rhéteur africain. Dans Saint Augustin. Africanité et universalité (p. 305-310). Académie d'Angers.

Babu, P., Péridy L., Pinson E. et Rivreau D. (2004). Borne inférieure et méthode arborescente pour la minimisation du nombre pondéré de tâches en retard sur machines parallèles. Dans Actes de la 5ème Conférence Francophone de Modélisation et Simulation « Modélisation et simulation pour l'analyse et l'optimisation des systèmes industriels et logistiques » (p. 917-922)

Guégnard, F., Péridy L. et Rivreau D. (2004). A branch and bound method for the Single Machine Problem With Time-Dependent Processing Times. Dans 13th International Symposium on Combinatorial Optimization

Cocandeau-Bellanger, L. (2004). Carrière de femmes : une articulation entre les activités professionnelles et maternelles. Dans Colloque International "Femmes et insertion professionnelle" . Université du Maine & CUEP.

Heslon, C. (2004). Circulation des savoirs et cohabitation des âges dans le champ de la formation. Savoirs, 2004 (4) p. 75-78.

Wallenhorst, N. (1er septembre 2004) Comparaison des expériences scolaires françaises et allemandes [Conférence]. 5ème congrès international d’actualité de la recherche en éducation et en formation, CNAM, Paris.