Publications des chercheurs
] Hétier, R. (dir.)
Culture numérique et place de la présence en éducation
Éditions de Bord de l’eau, 2021
Wallenhorst, N. et Mutabazi E. (dir.)
D’une citoyenneté empêchée à une éducation citoyenne
, Lormont. Le Bord de l'eau, 2021
"De l’idée d’humanité comme puissance de la nature à la mise en représentation de l’Anthropocène dans les médias".
Revue française des sciences de l’information et de la communication. 2021.
"Des pédagogies pour vivre en Anthropocène".
Annales des Mines - Responsabilités et environnement. 2021. Vol. 101
Wallenhorst, N. et Wulf C. (dir.)
Dictionnaire d'anthropologie prospective
, Paris. Vrin, 2021
"Does model body shape affect ad effectiveness?".
20th International Marketing Trends Congress. 14-16 janvier. Venise, Italie : [s.n] , 2021
"Du déclassement dans l’expérience juvénile à une éducation au politique".
In :
N. Wallenhorst, E. Mutabazi (dir.), D'une citoyenneté empêchée à une éducation citoyenne . Lormont : Le Bord de l'eau, 2021
fichier-203-4603-1538-.pdf (80.55 Ko)
fichier-203-4603-1538-.pdf (80.55 Ko)
"Écrans".
In :
Dictionnaire de philosophie de l’éducation . [s.l] : [s.n] , 2021 (Bérangère Kolly, Alain Kerlan (dir.))
"Enlivenment".
In :
Dictionnaire d'anthropologie prospective . Paris : Vrin, 2021 (Nathanaël Wallenhorst, Christph Wulf (dir.), Septembre)
"Et si nous devenions des cyborgs ? Une anthropologie de l'éducation par-delà les dominations".
In :
Hétier, R. (dir.),
Présence et numérique en éducation . Lormont : Le Bord de l'eau, 2021
"Faire chanter la Terre et le monde en Anthropocène".
In :
L'avenir - Critique, résistance, utopie . Bern : Peter Lang, 2021 (dirigé par B. Cholvy, D. Doat, P. Marin, T. M. Pouliquen, N. Wallenhorst, Anthropocene / Anthropozän / Anthropocène)
"Faire vivre".
In :
Dictionnaire anthropologie prospective . Paris : Vrin, 2021 (Nathanaël Wallenhorst, Christian Wulf (dir))
"Homo oeconomicus, homo collectivus, homo religatus".
In :
Dictionnaire d'anthropologie prospective . Paris : Vrin, 2021 (Nathanaël Wallenhorst, Christph Wulf (dir.), Septembre)
"Image et imaginaire".
In :
Dictionnaire de philosophie de l’éducation . [s.l] : [s.n] , 2021 (Bérangère Kolly, Alain Kerlan (dir.))
Hétier, R., Wallenhorst N., Martinez M.-L. et Garnier A. (dir.)
L’éducation en Anthropocène,
Recherche et éducation, 2021
"L’enfance".
In :
Wallenhorst, N. et Wulf C. (dir.),
Dictionnaire anthropologie prospective . Paris : Vrin, 2021
"L’enfance, un temps pour chaque chose".
In :
Wallenhorst, N. (dir.),
D’une citoyenneté empêchée à une éducation citoyenne . Paris : Le Bord de l'eau, 2021
L’humanité contre l’Anthropocène. Résister aux effondrements
. Paris : PUF, 2021
"La citoyenneté face à ses difficultés au Rwanda: comment l'ethnicité a-t-elle empêché la réalisation d'une communauté des citoyens?".
In :
D'une citoyenneté empêchée à l'éducation citoyenne . [s.l] : [s.n] , 2021. p. 37-55 (1ère éd.)
"La covid-19".
In :
Dictionnaire anthropologie prospective . Paris : Vrin, 2021 (Nathanaël Wallenhorst, Christian Wulf (dir))
"La pandémie de covid-19 : un écho de l'aventure humaine en Anthropocène".
In :
Covid-19 - Approche de Droit public et de Science politique . Paris : Berger-Levrault, 2021 (Guillaume Le Floch (dir.))
"L'Anthropocène est un feu".
Etudes. 2021.
"Laudato Si et Fratelli tutti comme provocation pour penser une éducation politique à la fraternité universelle".
Educatio : La revue scientifique des pédagogies chrétiennes. 2021. Vol. 11
"Le care".
In :
Wallenhorst, N. et Wulf C. (dir.),
Dictionnaire anthropologie prospective . Paris : Vrin, 2021
