Publications des chercheurs
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[Compte-rendu] Les marchandises émotionnelles Eva Illouz (dir.), éd. Premier Parallèle, 2019, 418 p,
Projet, 2020
Cultiver l’attention et le care en éducation. À la source des contes merveilleux
. Rennes : PURH (Collection « Penser les valeurs en éducation et en formation »), 2020
"Culture et approche interculturelle : des représentations chez les apprenants et les enseignants de langue".
L'enseignement du français en Asie-Pacifique : traditions et tendances. 19-20/09/19, Oulan-Bator, Mongolie. Université de Mongolie, 2020. L'enseignement du français en Asie-Pacifique : traditions et tendances
"Culture numérique, éducation et vivre-ensemble".
In :
S. Mellot, A. Theviot, N. Wallenhorst (dir.). InterConnectés ? . Paris : Le Bord de l’eau, 2020 (Collection bibliothèque du MAUSS.)
Wallenhorst, N. et Mutabazi E. (dir.)
D’une citoyenneté empêchée à une éducation citoyenne
, Lormont. Le Bord de l'eau, 2020
"Danse et imaginaire genré : un terrain de je(u) pour l’égalité ?".
« Créer les égalités » : relations de pouvoir, création et (re)médiation. , Nantes. UCO, 2020
"David Jousset, Bruno Tardieu, Jean Tonglet. Les pauvres sont nos maîtres Éd. Hermann, Paris, 2019".
Revue Quart Monde. 2020. p. 60-61
"De l’esprit à l’application de la loi Badinter".
Lexbase. 2020. n°n° N3152BYE (Revue de droit privé)
"Diagnostiquer le mécontentement".
Projet. 2020. n°83 p. 83-88.
"Du déclassement dans l’expérience juvénile à une éducation au politique".
In :
N. Wallenhorst, E. Mutabazi (dir.), D'une citoyenneté empêchée à une éducation citoyenne . Lormont : Le Bord de l'eau, 2020
fichier-203-4603-1538-.pdf (80.55 Ko)
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Du quartier au pays. sociabilités pluriculturelles et appartenance en Nouvelle-Calédonie. Ethnographie de Katiramona-Nondoué (Dumbéa)
. Nouméa, Nouvelle-Calédonie : Presses universitaires de la Nouvelle-Calédonie (Collection La-Ni), 2020. 185 p.
"Education au désaccord et apprentissage de l’hospitalité ".
In :
A. Wagener, L. Nicolas (dir.), La valeur du désaccord . Paris : Editions de la Sorbonne, 2020 fichier-203-4600-1536-.pdf (603.62 Ko)
fichier-203-4600-1536-.pdf (603.62 Ko)Briançon, M., Pasquier F. et Hagège H. (dir.)
Éducation(s) et Spiritualité(s) : Conceptualisation, problématisation, applications,
Education & Socialisation : Les Cahiers du Cerfee (56), 2020
Eduquer en Anthropocène - Critique, résistance, utopie.
Habilitation à Diriger des Recherches - HDR Université Paris 8, Sciences de l'éducation , 2020
Collectif Didactique pour enseigner et Joffredo-Le Brun S. (dir.)
Enseigner, ça s'apprend
, paris. Retz, 2020 fichier-3313-5106-1727-.pdf (898.27 Ko)
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"Épître de Saint Paul aux Philippiens (1,1-11), traduction et annotation ".
In :
Venard, O-T. et Mahieu B. (dir.),
Commencements, Définitions suivies de douze études . Leuven : Peeters, 2020. p. 166-176 (La Bible en ses Traditions, n°1)
"Esthétique et anesthétique de l’écriture. À propos d’Unica Zürn et Jean-Pierre Brisset".
Corps, art, folie. La douleur à l'oeuvre . 21 et 22 février, Kyoto, Japon. Kyoto University, Institut français du Japon Kansai. Psychopathology and Psychoanalysis Lab., 2020. Publication à venir Pandora In Press
"Ethnicity and Second-Class Citizenship in Rwanda".
Bildungsforschung. 2020. n°1 (Second class Citizenship – Definition, causes, prevention, educational and formative remedies) p. 1-15 fichier-161-5023-1738-.pdf (1.01 Mo)
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"Evaluer, c'est mesurer les progrès des élèves".
In :
Enseigner, ça s'apprend . [s.l] : [s.n] , 2020. p. 15-31 (Retz, Mythes et réalités)
"Evolution du badminton à travers le prisme de l’analyse vidéo, de la physiologie et de la biomécanique".
In :
Visioli, J. et Petiot O. (dir.),
Regards croisés sur les activités de raquette . [s.l] : AFRAPS, 2020
"French and Swedish students’ perspectives on second-class citizenship in educational contexts –shared experiences and questioned values".
Bildungsforschung. 2020. n°1 (Second class Citizenship – Definition, causes, prevention, educational and formative remedies) p. 1-14 fichier-161-5025-1740-.pdf (752.07 Ko)
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"Gare à la rhinocérite ! Des contagions virales aux contagions idéologiques".
Socialter. 2020.
Gerhard R. Kaiser (Ed.), Deutsche Berichte aus Paris 1789-1933. Zeiterfahrung in der Stadt der Städte, Transcript, Wallstein Verlag, Göttingen 2017 (549 p.)
, Berlin, Allemagne. H-Soz-Kult, 2020
"Goûts et pratiques des adolescents issus des « territoires populaires »".
Colloque annuel de l’Observatoire de la lecture des adolescents. 4 février, Paris France. Lecture Jeunesse, 2020. Lecture Jeune
