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Titre Type [ Année(Desc)]
2022
Creton, C. et Bornand E. (12-13/05/2022 2022) “Pour moi, c'est plus qu'une expo !”. Appréhender la place des émotions dans la réception d'une exposition sur l'histoire locale des musiques populaires. [Conférence]. Colloque international Culture & émotions, ENS Lyon,
Hétier, R. et Wallenhorst N. (2022).  Pour un sujet résistant. La pensée d'ailleurs,
Hétier, R. (2022).  Pour une éducation profonde en Anthropocène. ARPHÉ,
Bautrant, T., Franqui C., Clément H., Rabault M., Masseboeuf F., Pastore M., Pardo M., Brandi Y., Drouin N., Brice A-D. et Grino M. (2022).  A pragmatic trial testing a tailored non pharmacologic therapies on nocturnal behavioral and psychological symptoms associated with dementia. Geriatric Nursing, 43 p. 85-90. DOI: 10.1016/j.gerinurse.2021.11.002 .
Conte, H. (2022).  Précisions sur le champ d'application de l'article L. 1142-1 du Code de la santé publique. Dalloz actualité ,
Le Navenec, C., Pycik E., Noury-Desvaux B. et Biau S. (2022).  Préparation physique du cavalier, santé et performance. Dans Journées sciences et innovations équines - Saumur : Préparation physique du cavalier, santé et performance
Hétier, R. (2022) Prévention et éducation : quelles perspectives de changement des comportements ? [Conférence]. Communication et influenceurs : quelles responsabilités sociales du communicant ?,
Desfontaines, H. (2022).  Processus de recrutement des chefs d’établissement d’enseignement privé : dynamique professionnelle et engagement au travail. Dans Robin, J-Y.(Dirs.)Chefs d'établissement. Le burn-out n'est pas une fatalité ! (p. 161-168). Le bord de l'eau. Icône PDF fichier-103-8033-3646-.pdf (233.19 Ko)
Seyssel, S. (2022).  "Production de données et méthodologies de recherche" . Jurisport, (236) p. 16.
Seyssel, S. (2022).  Production du savoir : la bonne combinaison. 15-37.
Agbokanzo, K. Selom et Clergeau C. (2022).  Proposition d’une analyse de la gouvernance des destinations touristiques par le prisme des tensions et convergences : le cas de la destination Blois Chambord. Dans 9ème Conférence de l'Association Française de MAnagement du Tourisme (AFMAT) . Université d'Angers / Faculté de Tourisme, Culture et Hospitalité (UFR ESTHUA).
Terrom, H. (2022).  Protection individuelle du soldat versus vulnérabilité nationale face à la mort : le paradoxe de l’innovation capacitaire en matière militaire . Revue Brennus,
Pasquer-Jeanne, J. et Creton C. (03/06 2022) Qu’attendent les sites patrimoniaux des dispositifs numériques ? [Conférence]. Les substituts numériques des expositions #1 & #2, Centre Norbert Élias (Avignon Université), GRIPIC (Sorbonne Université, CELSA), Avignon, France.
Dominique, A., Sandra C. et Patricia M. (2022).  Quand l’enseignant « bricole » : une adaptation entre inconscience et rationalité. Eductaion et socialisation . Les cahiers du CERFEE, 66 Icône PDF fichier-4517-8707-3257-.pdf (192.34 Ko)
alvarez, D., Cadiou S. et Mothes P. (2022).  Quand l’enseignant « bricole » : une adaptation entre inconscience et rationalité. éducation et socialistaion le scahiers du cerfee, (66) https://doi.org/10.4000/edso.22183.
Hétier, R. (2022).  Quand le capitalisme retourne les valeurs de l’éducation. Recherches en Éducation, (49)
Jore, F. (2022).  Quand les « petits » aident les « grands », ou quand des étudiants de licence accompagnent des étudiants de master MEEF 1er degré au sein d’ateliers d’aide en mathématiques.. Dans 48e colloque international sur la formation en mathématiques des professeurs des écoles Représenter et modéliser en mathématiques : de l'activité des élèves à la formation des professeurs des écoles . INSPE Toulouse Occitanie Pyrénées.
Louis, A. et Brahami F. (2022).  Quelle lumière pour la société des droits humains ? Entretien avec Frédéric Brahami sur le progressisme et le conservatisme.. Le Philosophoire, 2 (57) p. 9-23.
Wallenhorst, N. (19 novembre 2022) Quelle place pour la France dans le combat écologique ? [Conférence]. Forum Lattitude, Forum Lattitude, Mulhouse, France.
Mellot, S., Hoang A N., Prodhomme M. et Theviot A. (2022).  Quels ancrages culturels, politiques et rhétoriques de la communication environnementale sur le web ?. Dans Sites web et présences numériques des organisations . ISTE Edition.
Wallenhorst, N. (2022).  Qui sauvera la planète ? Les technocrates, les autocrates ou les démocrates… . Actes Sud.
Wallenhorst, N. (21 novembre 2022) Qui sauvera la planète ? Les technocrates, les autocrates ou les démocrates… [Conférence]. . iXcampus, Saint-Germain-en-Laye.
Prouteau, F. (05/11 2022) Raison d'une éducation à l'environnement, aujourd'hui [Conférence]. Pacte éducatif africain. Pour une concrétisation du projet du pape François, Université Catholique du Congo et Fondation internationale Religions et sociétés, Kinshasa, République démocratique du Congo.
Guérin, V. (20/10 2022) Rationalisation. Au risque d'inhiber le désir associatif et l'activité créatrice [Conférence]. . Malakoff Humanis/Gérontopôle des Pays de la Loire, Nantes.
Baatouche, N. (2022).  Recension de l’ouvrage « Psychologie de l’accompagnement. Concepts et outils pour développer le sens de la vie et du travail » de Jean-Luc Bernaud, Lin Lhotellier, Laurent Sovet, Caroline Arnoux-Nicolas et Frédérique Moreau (Dunod, 2020). Sciences et Bonheur, (7) p. 103–106..

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