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Bihan-Poudec, A., "Social representations of French-speaking undergraduate students in humanities and social sciences regarding the use of statistics and how difficult they are to learn". Communication à l’ICOTS. 13 juillet, Ljubljana (Slovénie), 2010
Bihan-Poudec, A. et Larose F., "Social representations of French-speaking undergraduate students in humanities and social sciences regarding the use of statistics and how difficult they are to learn". In : Reading, C. (dir.), Data and context in statistics education : Towards an evidence-based society. Proceedings of the Eighth International Conference on Teaching Statistics . Ljubljana, Slovenia. Voorburg, The Netherlands : International Statistical Institute, 2010
Roche, S. et Raveleau B., "Social Use and Adoption Models of GIS". In : Roche, S. et Caron C. (dir.), Organizational Facets of GIS . Toronto : Wiley-ISTE, 2009. p. 121-145
Mueller-Jourdan, P., "Socrate en Anjou. Mgr Diès au cœur de l’Université catholique de l’Ouest". In : Bedouelle, G. et Landron O. (dir.), Les universités et instituts catholiques. Regards sur leur histoire (1870-1950) . [s.l] : Parole et Silence, 2012. p. 167-178
Jarousseau, G., "Sola auctoritate, le principat épiscopal à la manière de l’ermite saint Martin de Tours (fin IVe-Ve siècle)". In : Oudart, H., Picard J-M. et Quaghebeur J. (dir.), Le prince, son peuple et le bien commun. De l’Antiquité tardive à la fin du Moyen Âge . Rennes, France : PUR, 2013. p. 303-318
Prata, J. C., Silva A. L. Patríc, da Costa J. P., Mouneyrac C., Walker T. R., Duarte A. C. et Rocha-Santos T., "Solutions and Integrated Strategies for the Control and Mitigation of Plastic and Microplastic Pollution". International Journal of Environmental Research and Public Health. 2019. Vol. 16 n°13
Froger, A., Gendreau M., Mendoza J E., Pinson E. et Rousseau L-M., "Solving a wind turbine maintenance scheduling problem". Journal of Scheduling. 2018. Vol. 21 n°1 p. 53–76
Guyon, O., Lemaire P., Pinson E. et Rivreau D., "Solving an integrated Job-Shop problem with human resource constraints". PMS 2010, 12th International Workshop on Project Management and Scheduling. , 2010
Guyon, O., Lemaire P., Pinson E. et Rivreau D., "Solving an integrated job-shop problem with human resource constraints". Annals of Operations Research. 2014. Vol. 213 n°1 p. 147-171
Guyon, O., Lemaire P., Pinson E. et Rivreau D., "Solving an integrated job-shop problem with human resource constraints". Annals of Operations Research. 2012. p. 1-25
Beldiceanu, N., Bourreau E., Rivreau D. et Simonis H., "Solving resource-constrained project scheduling problems with CHIP". Fifth International Workshop on Project Management and Scheduling. , Poznan, Poland, 1996
Bihan-Poudec, A. et Marion J-M., "Sommes-nous tous des disorthografik ? Étude de l’évolution de l’orthographe auprès de collégiens en classe de quatrième (suite)". Communication aux 49es journées de la Société Française de Statistique. , Avignon, 2017
Bihan-Poudec, A. et Marion J-M., "Sommes-nous tous des disorthografiques ? Étude de l’évolution de l’orthographe auprès de collégiens en classe de quatrième". Communication aux 48es journées de la Société Française de Statistique. , Montpellier, 2016
Heslon, C., "S'orienter au fil de l'âge : du projet à l'opportunité dans un monde désorienté". L'accompagnement à l'orientation aux divers âges de la vie : quels modèles, dispositifs et pratiques ?. 17-19 mars, Paris (France). CNAM-INETOP, 2010
Heslon, C., "S'orienter dans le transitoire au fil de l'âge : de l'anticipation à l'opportunité". Éducation Permanente. 2008. Vol. 2008-3 n°176 p. 37-49Icône PDF S'orienter dans le transitoire (192.83 Ko)
Roux, J., Sortir d’Égypte : la voie de la danse . Paris, France : Cerf (Lectio Divina), SOUMIS. 380 p.
Trimble, S., "Sortir de l’ombre : Canadiennes juives engagées dans le mouvement d’orphelins (1947-1949)". Études Juives Canadiennes. 2016. n°24 p. 124-148
Bergier, B. et Bihan-Poudec A., "Sortir de la rue : affranchissement et réflexivité". Forum. Revue de la recherche en travail social. 2012. n°137 p. 43–51
Raveleau, B., Beullens K., Brise C., Cabrera F. et Ferre A., Sortir de l'ombre en Périgord noir : un enjeu de taille pour six petites communes ENACT d'Angers, 1997. 39
Heslon, C., "Sortir du mythe du vieillissement démographique pour inventer une société à quatre ou cinq générations". Silomag. 2019. n°9
Boyer, P-L., "Souffrance et mort de la procédure d’appel. Le Bien commun face aux libertés individuelles. Note sous Cass. 2ème civ., 28 septembre 2017, n°16-21.881 ". Lexbase - Édition des professions. 2017. (252) p. 1 sq.
Robin, J-Y., "Souffrir d'enseigner". In : Gérer et enseigner autrement : des enjeux pour l'école d'aujourd'hui. . Kaslik, Liban : Presse de l'Université Saint Esprit de Kaslik, 2017. p. 75-86 (Presse de l'Université Saint Esprit de Kaslik)
Houdeville, G., "Source et ressources de la légitimité des sociologues "académiques"". Sociloogies pratiques. 2008. (16) p. 117-121
Houdeville, G., Perrier R. et Suaud C., "Sous l'universalité (du service civique) les parcours (des jeunes)". XXVèmes Journées du Longitudinal, IAE, MSH, UNiversité de Nantes. 21 juin, 2019
Disquay-Perot, S. et Egido A., "Soutien et Qualité de vie dans le secteur du maintien à domicile : analyse des éléments porteurs de la souffrance émotionnelle chez les aides à domicile". IVème congrès international de Psychologie - FIUC. , Buenos-Aires, Argentine. UCA, 2013

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