Publications des chercheurs

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2012
Guyon, O., Lemaire P., Pinson E. et Rivreau D., "Solving an integrated job-shop problem with human resource constraints". Annals of Operations Research. 2012. p. 1-25
Bergier, B. et Bihan-Poudec A., "Sortir de la rue : affranchissement et réflexivité". Forum. Revue de la recherche en travail social. 2012. n°137 p. 43–51
Mueller-Jourdan, P., "Space and Time. Accidental Categories?". International Conferences : Logic and Metaphysics in Byzantium (6th-12th century). 23/11, Lausanne, Suisse. Université de Lausanne, avec le soutien du Fonds National Suisse de la Recherche Scientifique, 2012
Bihan-Poudec, A., "Statistiques ou statistique ? Que peut apporter la théorie des représentations sociales à la compréhension de son enseignement ?". Statistique et Enseignement. 2012. Vol. 3 n°1 p. 37–62
2011
Briançon, M., "Samia ou les apprentissages aux prises avec le désir d’altérité". Les Cahiers du CERFEE . PULM, 2011. n°30 (Coord. par M. Boeglin & A. Jean) p. 141-162
Hétier, R., "Séparer ce qui est noué, lier ce qui est séparé : La double fonction du tiers dans les contes merveilleux". In : Le Tiers-éducatif. Une nouvelle relation pédagogique . Bruxelles, Belgique : De Boeck, 2011
Marolleau, E., "Stereotyping and Lesbian Representation". Le Mythe dans les cultures populaires, les subcultures, contre-cultures et cultures underground. , Tours, France. Université François Rabelais , 2011
Mouneyrac, C. et Roméo M., Stress proteins and the acquisition of tolerance. In: Tolerance to Environmental Contaminants . [s.l] : CRC Press, Taylor & Francis, 2011. 209–227 p.
Martin-Mattera, P., "Sublimation ou sinthomation ? Apports et réflexions cliniques sur la création dans la psychose". L'Evolution psychiatrique. 2011. Vol. 76 n°3 p. 419-432
Bonnichon, D., "Suicide ou meurtre en famille ?". Topique. 2011. Vol. 117 n°12 p. 117–130
Mutabazi, E., "« Suppression des manuels scolaires de l’histoire au Rwanda : erreur ou cohérence ? »". « Peut-on se passe des manuels scolaires ». 16 février , 2011. « Peut-on se passe des manuels scolaires »
Jrad, N., Congedo M., Phlypo R., Rousseau S., Flamary R., Yger F. et Rakotomamonjy A., "sw-SVM: sensor weighting support vector machines for EEG-based brain computer interfaces". Journal of neural engineering. 2011. Vol. 8 n°5 p. 056004
Sebaux, G., "Symbolique et dialectique des lieux de la mémoire allemande en Europe centrale et orientale. Le double héritage : entre ignorance et reconnaissance". In : Merchiers, D. et Siary G. (dir.), Transmission de la mémoire allemande en Europe centrale et orientale depuis 1945. Spuren deutscher Identität in Mittel-und Osteuropa seit 1945 . Berne : Peter Lang, 2011. p. 293-307
2010
Birks, A., "Screwtape in Middle-Earth: Variations on a Theme". In : Doors in the Air: C.S. Lewis and the Imaginative World . [s.l] : Vitoria: PortalEditions, 2010. p. 195-228
Bihan-Poudec, A., "Social representations of French-speaking undergraduate students in humanities and social sciences regarding the use of statistics and how difficult they are to learn". Communication à l’ICOTS. 13 juillet, Ljubljana (Slovénie), 2010
Bihan-Poudec, A. et Larose F., "Social representations of French-speaking undergraduate students in humanities and social sciences regarding the use of statistics and how difficult they are to learn". In : Reading, C. (dir.), Data and context in statistics education : Towards an evidence-based society. Proceedings of the Eighth International Conference on Teaching Statistics . Ljubljana, Slovenia. Voorburg, The Netherlands : International Statistical Institute, 2010
Guyon, O., Lemaire P., Pinson E. et Rivreau D., "Solving an integrated Job-Shop problem with human resource constraints". PMS 2010, 12th International Workshop on Project Management and Scheduling. , 2010
Heslon, C., "S'orienter au fil de l'âge : du projet à l'opportunité dans un monde désorienté". L'accompagnement à l'orientation aux divers âges de la vie : quels modèles, dispositifs et pratiques ?. 17-19 mars, Paris (France). CNAM-INETOP, 2010
Bihan-Poudec, A., "Statistique et compréhension de la vie quotidienne : un objectif pour l'enseignement de la statistique". 42èmes Journées de Statistique. , Marseille, France, 2010
2009
Sebaux, G., Sabine Hess, Jana Binder, Johannes Moser (Ed.), No integration ?! Kulturwissenschaftliche Beiträge zur Integrationsdebatte in Europa, Bielefeld, transcript Verlag, 2009, 242 p., Europa zwischen Fiktion und Realpolitik. L’Europe – fictions et réalités politiques, Allemagne. Jahrbuch des Frankreichzentrums der Universität des Saarlandes (9), 2009. 260-263
Roche, S. et Raveleau B., "Social Use and Adoption Models of GIS". In : Roche, S. et Caron C. (dir.), Organizational Facets of GIS . Toronto : Wiley-ISTE, 2009. p. 121-145
2008
Jarousseau, G., Saint Maurice et l’Anjou, Fondation des Archives historiques de Saint-Maurice (Valais-Suisse), 2008
Trichet, Y. et Levy A., "Scarification et (auto-)mutilation dans la psychose". L'information psychiatrique. 2008. Vol. 84 n°5 p. 395-401
Wallenhorst, N., Schüler im Austausch zwischen Frankreich und Deutschland. Ein Vergleich der schulischen Erfahrungen - DEUTSCHE ZUSAMMENFASSUNG DER DISSERTATION. Doctorat, Berlin : Freie Universität , Anthropologie und Erziehung, 2008. 85 pIcône PDF fichier-203-2645-934-.pdf (434.48 Ko)
Heslon, C., "S'orienter dans le transitoire au fil de l'âge : de l'anticipation à l'opportunité". Éducation Permanente. 2008. Vol. 2008-3 n°176 p. 37-49

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