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Terré, N., Saury J. et Sève C., "La construction de connaissances au cours d’expériences émotionnelles.". Recherches & Educations. 2016. n°15
Terré, N., Sève C. et Huet B., "La construction conjointe d’un observatoire et d’un objet théorique : l’exemple du récit d’expérience et de l’espace d’actions.". @ctivités. SOUS PRESSE.
Terré, N., Sève C. et Huet B., "La construcción conjunta de un observatorio y un objeto teórico : el ejemplo de la historia de la experiencia y el espacio de acciones.". Laboreal. SOUS PRESSE.
Cousin, C., "La constitution de partie civile n'est pas réductible à l'action civile". Lexbase édition privée. 2018. n°766 p. N6865BXK
Leroux, P. et Riutort P., "La consécration de l’animateur. Appréciation d’un métier et affirmation d’une position. Les métamorphoses de Thierry Ardisson". Réseaux. 2006. n°139 p. 219 - 248
Cocandeau-Bellanger, L., "La conciliation des activités de travail et hors travail des psychologues : carrière plurielle ou singulière ?". International Psychology, Practice and Research / PIPER. 2015. Vol. 5 p. 17-26
Reulier, J., Gaté J-P. et Lévesque J-Y., "La compréhension en lecture : le rôle des interactions verbales entre pairs dans le développement de la métacognition". Actes de colloque de la 16ème conférence sur la lecture, Université de Braga, Portugal. 2010.
Disquay-Perot, S., Egido A. et Cocandeau-Bellanger L., "La cohabitation norme-autonomie dans l’accompagnement des personnes âgées par les aides à domicile : le tout paradoxal". Revista de Psicología. 2017. Vol. 13 n°26 p. 45-54
Ayle Khawand, G., "La clarification des valeurs dans les formations professionnelles universitaires en santé : un préalable à l’agir de manière conforme à l’éthique". L'éducation aux valeurs face aux nouveaux défis. 2016. (Laboratoire REFA ; sous la direction de Norma Zakaria) p. p. 169-184
Xypas, C. et Mutabazi E., "La citoyenneté au défi des classes sociales au brésil et en France". Bildungsforschung. 2020. n°1 (Second class Citizenship – Definition, causes, prevention, educational and formative remedies) p. 1-24Icône PDF fichier-161-5026-1739-.pdf (1011.07 Ko)
Benoist, V., Martin-Mattera P., Ly-Thahn H., Huez J-F. et Garnier F., "La chronicité chez les patients lombalgiques". Synoviale. 2009. n°172 p. 19-21
Blocquaux, S. et Hétier R., "La caution scientifique au cœur des discours transhumanistes. De l’amortalité à l’immortalité ?". Les Cahiers du numérique. 2017. Vol. 13 (3-4) p. 195 - 214
Hétier, R. et Blocquaux S., "La caution scientifique au cœur des discours transhumanistes : de l’amortalité à l’immortalité ?". Les cahiers du numérique. 2017. n°3/4
Dupré, M., "La caution aux risques des évolutions de jurisprudence et des réformes législatives, note sous Cass. Civ. 1ère, 6 septembre 2017, n°16-15331". Les Petites Affiches. 2017. n°254 p. 7 s
Gingras, M., Spain A. et Cocandeau-Bellanger L., "La carrière, un concept en évolution". Carriérologie. 2006. Vol. 10 n°3/4 (Revue Francophone Internationale) p. 411-426
Cocandeau-Bellanger, L., "La carrière des femmes englobe leur vie privée". Entreprise & Carrière. 2011. n°1047
Belda, J-B., "La caractérisation du dol dans le contrat de franchise sous l’empire du droit ancien et à la lumière du droit nouveau des contrats". Lamy . 2017. n°146 (Droit civil)
Oiry, B., "La bonne nouvelle du déluge". La vie spirituelle. 2009. n°784 p. 393-400
Réto, G., "La bienveillance inscrite dans les pratiques enseignantes.". Cahiers Pédagogiques. 2019. p. 62-63
Réto, G., "La bienveillance à l’Ecole : vers un changement de paradigme ?". Recherches et Educations. 2017. Vol. 2 n°18 (Le bien-être à l'école : un processus de production du bien-être)
Sébileau, A., "La balnéarisation sous conditions locales. Les concurrences à propos de « l'identité communale » à Saint-Brévin en Pays de Loire.". Mondes du Tourisme. 2016.
Vermersch, D., "L’Université catholique sur le chemin de la raison prodigue". Kephas. 2012. p. 117–122
Vermersch, D., "L’Université catholique face au défi de la raison prodigue.". Annales de l’ICES – Actes du Colloque international Sécularisme & Universités Catholiques. 2013. p. 285–291
Boyer, P-L., "« L’ouvrier mérite son salaire ». Equité et sanction du défaut de convention d’honoraires. Note sous Cass., 2ème civ., 14 juin 2018, n°17-19.709". Lexbase, édition Professions. 2018. n°268 p. 1 sq.
Briançon, M., "A l’origine d’un rapt didactique du désir de savoir. Rencontre avec le désir de savoir de trois élèves de CM2 scolarisés dans une". ZEP des Quartiers Nord de Marseille. Psychologie & Education. 2005. n°4

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