Publications des chercheurs

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2015
Buffet, P-E., Zalouk-Vergnoux A., Poirier L., Lopes C., Risso-de Faverney C., Guibbolini M., Gilliland D., et al., "Cadmium sulfide quantum dots induce oxidative stress and behavioral impairments in the marine clam Scrobicularia plana". Environmental Toxicology and Chemistry. 2015. Vol. 34 n°7 p. 1659–1664
Buffet, P-E., Zalouk-Vergnoux A., Poirier L., Lopes C., Faverney C., Risso A., Guibbolini M., et al., "Cadmium sulfide quantum dots induce oxydative-stress and behavioural impairments in the marine clam Scrobicularia plana". Environmental Toxicology and Chemistry. 2015. Vol. 34 n°7 p. 1659–1664
Bastien, S. et Prouteau A. (dir.) Camus, l'artiste , Rennes. Presses universitaires de Rennes (Interférences), 2015. 340
Poché, F., Capitalisme & démocratie. Autour de l’œuvre d’Axel Honneth Christophe Bouton et Guillaume le Blanc (dir.) (dir.) Le bord de l’eau, 2015, 372 p. 2015.
Poulet, F., Célébrer l'Eucharistie après Auschwitz penser la théodicée sur un mode sacramentel . Paris : les Éditions du Cerf (Cogitatio fidei 295), 2015
Kerzil, J., Changer le regard sur le tout-petit pour favoriser son autonomie. , Papeete, Tahiti, Polynésie Française. Institut Supérieur de l'Enseignement Privé de Polynésie (ISEPP), 2015
Laffaye, G., Phomsoupha M. et Dor F., "Changes in the game characteristics of a badminton match: a longitudinal study through the olympic game finals analysis in men’s singles". Journal of sports science & medicine. 2015. Vol. 14 n°3 p. 584
Heslon, C., "Chez soi. La carte d'identité de la personne âgée". Soins Gérontologie. 2015. n°113 p. 14-16Icône PDF Le "chez soi" des personnes âgées (118.6 Ko)
Jore, F., Penn B., Reulier J. et Robert S., "Choix et effets d’une recherche autour de mémoires professionnalisants : entre collaboration et coopération". Acte du colloque : Biennale internationale de l'Éducation, de la Formation et des Pratiques professionnelles. 2015. Icône PDF fichier-1151-516.pdf (356.08 Ko)
Jrad, N., Kachenoura A., Merlet I., Nica A., Bénar C. G. et Wendling F., "Classification of high frequency oscillations in epileptic intracerebral EEG". 37th Annual International Conference of the IEEE Engineering in Medicine and Biology Society (EMBC), 2015 . 2015, Milan, Italy. IEEE, 2015, p. 574–577
Cousin, C., Guiziou H., Leveneur M., Moron-Puech B. et Stévignon A., Comparative ideas on the French reform of law of obligations. , 2015
Bélanger, L. et Raveleau B., "Compétences, croyances des gestionnaires scolaires et politiques de l'éducation ". 83 e Congrès de l'Acfas. 05/2015, Université du Québec à Rimouski. ACFAS, 2015
Huneau, D., Conférences de vulgarisation (Folle journée de Nantes) [3 conférences, titres in "Résumé"] , 2015
Huneau, D., Conférences de vulgarisation (Institut municipal de la ville d'Angers, 10 conférences [programme in "Résumé"]) , 2015
Aquilina, M. et Maheo C., "Construire la mémoire et élaborer un produit touristique : une même stratégie pour des publics différents est-elle possible ? Le cas de l'Anjou bleu". In : Le tourisme de mémoire. Un atout pour les collectivités territoriales ? . Paris, France : L'Harmattan, 2015. p. 41-56 (Grale)
Ayle Khawand, G. et Nagels M., "{Construire l'auto-efficacité par l'analyse de l'activité Le cas des étudiants infirmiers libanais.}". {Éducation, Santé, Sociétés}. 2015. Vol. 1 n°2 p. 177-196
Mammar, S., "Construire un projet inter-organisationnel dans l’économie sociale et solidaire: Quel lien entre l’identification et l’émergence d’une compétence inter-organisationnelle?". Revue Française de gestion. 2015. Vol. 1 n°246 p. 159-173
Poché, F., "Contribution à une phénoménologie de la résistance sociale. Limites et ressources de la religion". Esprit et Sciences. 2015. Vol. 67 (2) p. 163-173
Poché, F., Contribution à une phénoménologie de la vulnérabilité contemporaine. 25 mai-1er juin, Université de Cluj-Napoca, Roumanie, 2015
Puzenat, A., Conversions à l’islam : unions et séparations . Rennes, France : Presses Universitaires de Rennes, 2015
Reulier, J. et Ouellet C., "Coopérer pour mieux comprendre des textes documentaires. Le cas d'une pratique inspirée du Reading Apprenticeship en classe de CM1-CM2". Acte du colloque international, Biennale de l'Education. Paris. 2015. Icône PDF fichier-1155-517.pdf (468.98 Ko)
Bernard, A. et Andrieu B., "Corps en 1ère personne". In : Veyrat, M. (dir.), 100 notions pour l'art numérique . Paris, France : Les éditions de l'Immatériel, 2015. p. 57-58

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