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Poché, F., Une éthique du vivre-ensemble. La philosophie sociale de Cornel West . Lyon : Chronique Sociale, 2017
Grasset, B., "Une esthétique pascalienne ". Revue philosophique de Louvain. 2007. Vol. 105 n°3 p. 361-384
Hétier, R., "Une enfance sans frontières au miroir de ses pratiques culturelles". Éducation et frontières. , 2017
Theviot, A., "« Une économie de la promesse » : mythes et croyances pour vendre du Big data électoral". Les Enjeux de l'Information et de la Communication. 2018. Vol. 19 n°2 p. 45-55
Saiet, M., "Une douce accoutumance". Psychologie clinique. 2011. n°31
Favreau, H., "Une définition / représentation de la norme linguistique en français contemporain". Cahiers du CIRHiLL. Paris : L’Harmattan, 2009. n°31 p. 25-37
Une danse féministe est-elle possible ? . 22/11, Louvain, Belgique. UCL, 2018
Herbreteau, L., Une créature entre deux mondes : Le dragon dans la littérature médiévale anglaise. 2018.
Mutabazi, E. et Wallenhorst N., "Une citoyenneté de seconde classe ? N'ayons pas peur des mots !". Bildungsforschung . 2019. Vol. 2019/2Icône PDF fichier-203-4593-1529-.pdf (346.58 Ko)
Mutabazi, E. et Wallenhorst N., "Une citoyenneté de seconde classe ? N’ayons pas peur des mots!". Bildungsforschung. 2020. n°1 (Second class Citizenship – Definition, causes, prevention, educational and formative remedies) p. 1-14Icône PDF fichier-161-5024-1737-.pdf (883.78 Ko)
Belkhelladi, K., Chauvet P. et Schaal A., "{Une approche multi-agents pour l’optimisation par algorithme génétique distribué". 9ème Congrès de la Société Fran{\c c}aise de Recherche Opérationnelle et d’Aide à la décision, ROADEF’08. 2008, Clermont-Ferrand, 2008, p. 1 - 16
Terré, N., Sève C. et Saury J., "Une approche enactive du développement des compétences en milieu scolaire.". Education et Francophonie. 2016. Vol. 44 n°2
Kerzil, J., "Une approche de l'influence du milieu de socialisation par le choix d'un nouveau camarade de classe chez des enfants âgés de 3 à 6 ans". 6ème Colloque international du RIPSYDEVE (Réseau Interuniversitaire en Psychologie du Développement). , Toulouse, France. Université de Toulouse Le Mirail, 2013
Houdeville, G., "Une activation sous influence. L’accompagnement normé des jeunes sans qualification vers l’emploi". CPER 10 LLSHS, « Chômage, sous-emploi et activité flexible ». 05/2015, 2015
Doisneau, N. et Heslon C., "Understanding the Concept of Disability. How do we Contribute to Inclusive Pedagogy for Students with Disability at UCO, France.". Towards an Inclusive Culture and Pedagogy. 1 octobre, Bangalore (India). CIRAD (IFCUp / FIUCuP), 2018
Lévêque, D., "Una 'mexicanidad lingüística' hereditaria: los nahuatlismos léxicos en el discurso narrativo centroamericano del siglo XX". IVème Congrès International de Lexicographie Hispanique (« IV Congreso Internacional de Lexicografía Hispánica »). septembre 2010, Universitat Rovira i Virgili, Tarragone, Espagne, 2010
Lévêque, D., "Una 'mexicanidad lingüística' hereditaria: los nahuatlismos léxicos en el discurso narrativo centroamericano del siglo XX". In : Nomdedeu-Rull, A., Forgas-Berdet E. et Bargalló-Escrivà M. (dir.), Avances de lexicografía hispánica . Tarragone, Espagne : Universitat Rovira i Virgili, 2012. p. 371-384 (vol. 2, n°4)
Hétier, R., "Un tournant dans les albums de littérature de jeunesse : de l’enfant acteur à l’enfant auteur". Éducation et socialisation, cahiers du CERFEE. 2015. n°38
Hauw, N., Un test des déterminants internes de la motivation situationnelle en contexte naturel : approche hiérarchique de la motivation en Education Physique et Sportive. Brunel, P. (dir.) , 2006. 1 vol. (233 f.) pIcône PDF fichier-124-3070-1036-.pdf (1.1 Mo)
Belkhelladi, K., Chauvet P., Péridy L. et Schaal A., "Un système d’agents pour la planification et l’ordonnancement multi-produits, multi-modes avec approvisionnements". ROADEF’09. 2009, Nancy, 2009
Cutler, W., "Un symbole récurrent dans le cinéma bollywoodien : le cheval". Rencontre avec l’Inde. Conseil indien pour les relations culturelles, New Delhi, 2016. Vol. Tome 45
Briançon, M. et Mallet J., "Un sujet difficile voire complexe". Les Cahiers Pédagogiques. 2012. Vol. 501 p. 37–38
Le Luel, N., Un socle terrestre d’images pour le message chrétien : la fonction de support de l’iconographie profane en façade des églises romanes. , Turnhout. Brepols, 2014. Thèmes religieux et thèmes profanes dans l'image médiévale : transferts, emprunts, oppositions, 3ème Colloque du RILMA, 2011, p. 111-124
Theviot, A., "Un silence numérique bavard - Anticipations et stratégies de contournement du silence numérique pendant la campagne pour l’élection présidentielle française de 2012 », Mots, Dossier "le silence en politique"". Mots. 2013. n°103 p. 55-72
Gomet, D., "Un regard historique sur l’évolution des relations pédagogiques en EPS ". In : Visioli, J. et Petiot O. (dir.), La relation pédagogique . [s.l] : [s.n] , 2019. p. 33-50

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