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Wallenhorst, N., L'Anthropocène décodé pour les humains . Paris : Le Pommier, 2019. 204 p. Icône PDF fichier-203-3943-1275-.pdf (1.18 Mo)
Alferi, T., Poché F. et Poulet, F (dir.) Langage et religion. Vers un nouveau paradigme ? . Strasbourg, France : Presses Universitaires de Strasbourg, 2017
Savinaud, C. et Harrault A., L'adolescent acteur d'abus sexuels . Paris, France : L'Harmattan, 2018. 320 p.
Houdeville, G., Robin J-Y., Kacimi M., Santini P. et Vanpouille P. Etinne, La vie scolaire, un service à part entière ou entièrement à part ? . Lyon : Chroniques sociales, 2013
Wallenhorst, N., La Vérité sur l'Anthropocène . Paris : Le Pommier, 2020Icône PDF fichier-203-5169-1761-.pdf (2.06 Mo)
Poché, F., Alferi, T. (dir.) La tradition œuvre de Dieu . Paris : Paroles et Silence, 2013
Piotet, F., La révolution des métiers . [s.l] : Presses Universitaires de France, 2002
Jacob Alby, V. et Boissière A., La résonance dans l'art, Connaissances et savoirs. [s.l] : [s.n] (Psychologie clinique), 2017
Vermersch, D., La Raison prodigue, revisiter la mission éducative et universitaire . Paris : Editions de l’Emmanuel, 2018
Leroux, P. et Riutort P., La politique sur un plateau. Ce que la télévision fait à la représentation . Paris : Puf, 2013
Poché, F., La culture de l'autre. Une lecture postcoloniale d'Emmanuel Levinas . Lyon : Chronique Sociale, 2015
Poulet, F. et Houix P., La blessure de l'Ami . Paris : Salvator, 2017
Réto, G., La bienveillance à l'école . Nancy, France : Presses Universitaires de Nancy - Editions Universitaires de Lorraine (Questions d'éducation et de formation), 2019. 226 p.
Riaud, J. et Chaieb M-L. (dir.) L’œuvre d’un orientaliste : André Caquot (1923-2004). . Paris, France : H. Champion éd. (Coll. Bibliothèque d’études juives, 41.), 2010
L’œuvre d’art dans le discours : projet, signe, forme . Sampzon : éditions Delatour, 2017
Vermersch, D., L’éthique en friche . Paris : Editions QUAE INRA (collection update sciences and technologies), 2007
Edart, J-B., L’Épître aux Philippiens, Rhétorique et composition stylistique . Paris, France : Gabalda (Etudes Bibliques, n°45), 2002. 384 p.
Hétier, R., L’éducation, entre présence et médiation . Paris, France : L'Harmattan, 2017
Wallenhorst, N., L’école en France et en Allemagne, Regards de lycéens, comparaisons d’expériences scolaires . [s.l] : [s.n] (Peter Lang, Bern), 2013
Briançon, M., L’Altérité enseignante. , D’un penser sur l’autre à l’Autre de la pensée. Préface de Michel Fabre.. Paris, France : Publibook, 2012
Poché, F. et Hubert B., J'ai envie de savoir . Paris : Editions de l'Atelier, 2001
Chaieb, M-L., Irénée de Lyon, Contre les hérésies. « Adversus Haereses », lu par Marie-Laure Chaieb . France : Cerf (coll. « L’abeille »), 2011
Chaieb, M-L., IRENEE DE LYON. Contre les hérésies : Adversus haereses. [Anthologie commentée par Marie-Laure Chaieb]. . Paris : éd. du Cerf (L’Abeille. ), 2011
Gauthier, P-D., Pollet M. et Thierry S., Darre, S. (dir.) Intégrer les réseaux sociaux dans l'accompagnement vers l'emploi, Méthodes et outils pour les formateurs et les professionnels de l'emploi. Paris, France : Qui Plus Est (1ere éd., Réseaux Sociaux), 2018. 200 p. Icône PDF Concepts, données et réflexion autour des réseaux sociaux (828.52 Ko)
Lallet, M., Il était une fois... le genre. Le féminin dans les séries animées françaises . Paris : INA, 2014

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