Publications des chercheurs
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Rolland-Boulestreau, A. et Michon B.(Dir.)(2022). Des guerres civiles du XVIe à nos jours. Usages et enjeux des mémoires.
Presses Universitaires de Rennes.
(2022). Des masques et des sacs qui nous pèsent .
Dans L’éducation aux marges en temps de pandémie . PRESSES UNIVERSITAIRES DES ANTILLES. https://doi.org/10.3917/pua.weiss.2022.01.0251.
(2022). Des résidences pour former des "citoyennes du monde": le Foyer international des étudiantes et le club international Reid Hall à Paris (1906-1964)..
Revue française de pédagogie, (215) p. 57-69.
(2022). Des usages des collections numériques de presse pour écrire l'histoire du génocide des Tutsi du Rwanda.
Dans Bunout, E., Ehrmann M. et Clavert F.(Dirs.)Digitised Newspapers - A New Eldorado for Historians? Reflections on Tools, Methods and Epistemology, Studies in Digital History and Hermeneutics (p. 173-191). De Gruyter Oldenbourg. 10.1515/9783110729214-009.
(26/10 2022) Dirigeant : "maître ignorant" ? Quelle posture pour le dirigeant d'établissement, face aux nouveaux enjeux éducatifs ?
[Conférence].
« Les dirigeants à l’épreuve du quotidien - Le cas particulier des chefs d’établissement scolaire » , l’Université Catholique de l’Ouest, Angers.
(26/04 2022) Discutante ouvrage « Militer chez les Verts » de Vanessa Jérôme
[Conférence].
séminaire général du laboratoire ARENES,
(2022). Division du travail dans les établissements du secondaire : la fonction des adjoints d’établissement.
Revue canadienne en administration et politique de l’éducation, (199) p. 117-128.
(2022). Division du travail dans les établissements scolaires publics français du secondaire : la fonction des adjoints de direction.
Revue canadienne en administration et politique de l'éducation, (199) p. 117-128.
(18/05 2022) Donner à voir et à comprendre des pratiques d’une démarche d’enseignement-apprentissage: un travail de documentation coopératif
[Conférence].
12ème rencontre internationale des LéA, Lyon, France.
(2022). Du cacao des origines au chocoalt d'aujourd'hui, un regard singulier sur le monde..
L'harmattan Sépia.
(2022). Du potentiel subversif de l’art : féminisme et hybridation des genres chez Phia Ménard .
CIRHILLA,
(2022). Ecole inclusive : négociations identitaires à partir du sens et des enjeux de l'évaluation.
Dans AREF - La société inclusive et les institutions : vers des transformations des pratiques des professionnels de l'école : regards croisés de différents champs d'intervention. . UNIL.
Ulma, D., Pauzet A. et Prouteau A.(Dir.)(2022). Ecritures créatives : Représentations contemporaines et enjeux professionnels.
PUR.
(29 septembre 2022) Educating for democracy in the Anthropocene
[Conférence].
World Forum “Human Education in the 3rd Millennium”, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt, Allemagne.
(15 mars 2022) Education as Human Knowledge in the “Anthropocene”
[Conférence].
lors du Symposium “Bildung des Menschen im Anthropozän. Die Grenzen des Menschen neu erforschen. Einsätze Pädagogischer Anthropologie » , Congrès international DGfE , Bremen, Allemagne.
(9 mai 2022) Eduquer en Anthropocène
[Conférence].
Séminaire organisé par Frédérique Brossard, VID Specialized University, Norvège.
(21 septembre 2022) Eduquer en Anthropocène. Conférence d’ouverture.
[Conférence].
Colloque International Educação e Contemporaneidade, à l’invitation de Bernard Charlot, EDUCON, Brésil.
(2022) Éduquer en Anthropocène : un nouveau regard sur les vulnérabilités
[Conférence].
Séminaire Profeor. 21 janvier,
(2022). Effects of face-versus-score use in reviews on consumer responses: An eye-tracking approach.
Dans International Society of Marketing Conference
(2022). Effects of face-versus-score use in reviews on consumer responses : An eye-tracking approach .
Dans International Society of Marketing Conference
(2022). Effects of students' peer teaching in a new pharmacokinetics teaching format. .
Annales Pharmaceutiques Françaises,
(2022). Energy Expenditure Estimation in Children, Adolescents and Adults by Using a Respiratory Magnetometer Plethysmography System and a Deep Learning Model.
Nutrients, 14 (19) p. 4190. 10.3390/nu14194190.
(2022). Enhanced soldiers (provisoire).
Dans Horizon Scan on artificial intelligence & performance enhancement . University of Massachusetts.
(2022). Enjeux anthropologiques des demandes actuelles de “changement de sexe”.
Charitas, XII (16) p. 39-51.
