Publications des chercheurs

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2018
Houdeville, G. et Suaud C., "Les appropriations différenciées du service civique comme politique publique de mobilisation de la jeunesse". Séminaire "Politiques sociales territoriales". 12 janvier, Saint-Quentin en Yvelines. Université de Versailles Saint-Quentin en Yvelines (UVSQ), 2018
Wallenhorst, N., Prouteau F. et Coatanea D., "Les avatars de petite poucette". In : Eduquer l'homme augmenté - Vers un avenir postprométhéen . Lormont : Le Bord de l'eau, 2018 (Documents)Icône PDF fichier-203-3295-1060-.pdf (121.68 Ko)
Chevallier, E. et Cocandeau-Bellanger L., "Les cadres en quête de sens : une nouvelle problématique d’orientation". Education Permanente. 2018. n°HS 11 (Le conseil en évolution professionnelle)
Chevallier, E. et Cocandeau-Bellanger L., "Les cadres en quête de sens : une nouvelle problématique en orientation.". Education Permanente. Hors série AFPA, 2018. Vol. 11 n°1 p. 185-196
Vincent, F., "Les carrières des Psychomotricien.ne.s. Vers une fidélité disciplinaire ?". Quelles recherches sur le doctorat ? ( Journée d'étude de l'école doctorale Erasme ; vendredi 7 décembre 2018). , Villetaneuse, France, 2018Icône PDF fichier-1-4954-1676-.pdf (415.21 Ko)
Theviot, A. et Treille E., "Les civic tech à l’épreuve des partis politiques. Les plateformes participatives de l’Union pour un Mouvement Populaire (UMP) et du Parti Socialiste (PS) ". RESET. 2018. n°7
Dubois, M., Les conséquences écononomiques de Mai 68 : du désordre social français à l'ordre monétaire européen . Bruxelles : Peter Lang, 2018
Hétier, R. et Usclat P. (dir.) Les effets formatifs du mémoire de recherche, Questions vives en éducation (30), 2018
Jore, F., Dagué I. et Robert S., "Les effets formatifs du mémoire MEEF et leur actualisation". Questions Vives Recherches en Education. 2018. n°30
Le Mouillour, S., Legal J. et Brunet R., "Les espaces d'une recherche coopérative : dynamiques institutionnelles et construction sociales.". Les Sciences Humaines et Sociales à l'épreuve du terrain. 15/17 Nov, France. Université de Tours, 2018. Logique d'enquête, approches narratives et dynamiques coopératives depuis l'Ecole de Chicago
Renai, M. et Nafti-Malherbe C., Les jeunes et les formations d'ingénieurs dans le numérique: constat et réflexion. , 2018
Dubois, M., Les jeunes et l'idée européenne, Encyclopédie du Labex ENHE, 2018
Poché, F., Les mutations de l’espace public contemporain. Colloque international : « L’espace public comme espace de l’intersubjectivité et de l’universalité », Université Tunis El Manar, Tunis, Tunisie.. 20-22 novembre, 2018
Rillon-Marne, A-Z., Cazaux-Kowalski C., Chaillou-Amadieu C. et Zinelli F. (dir.) Les Noces de Philologie et Musicologie, textes et musiques du Moyen Âge , Paris. Classiques Garnier, 2018
Chaieb, M-L., "Les notes d'Egérie sur les ministères, instantanés d'une ecclésiologie en construction ". In : Delage, P-G. (dir.), Egérie, une femme au pays des Pères . [s.l] : [s.n] , 2018. p. 21-34
Raveleau, B., Dion E. et Rozier S., Les nouveaux défis organisationnels des DRH pour améliorer l’expérience employé, Baromètre RH, Angers (France). Chaire RH UCO - Bodet Software, 2018. 52
Mutabazi, E., "Les paradoxes de l'enseignement de l'histoire au sein d'une nation multiethnique". Revista Dialogo Educational. 2018. Vol. v. 18 n°n. 59 (O conceito de paradoxo na educação, na intervenção social e na formação de professores) p. 1190-1221
Oiry, B., "Les poétiques du temps. Genres littéraires et temporalité dans l’historiographie biblique. L’exemple de 1-2 Samuel". In : Leroy, M. et Staszak M. (dir.), Perceptions du temps dans la Bible . Leuven : Peeters, 2018. p. 37-69 (vol. 77, Etudes bibliques)
Lessard, C., Les politiques municipales de la jeunesse et des sports dans les quartiers : espoirs et illusions de la mixité sociale et de la discrimination positive. , 2018
Réto, G., "Les quatre dimensions de la bienveillance". Cahiers Pédagogiques. 2018. n°542 p. 12-14
Prouteau, A., "Les récits de deuil dans l'oeuvre de Colette NYS-MAZURE". Les récits de deuil dans l'oeuvre de Colette NYS-MAZURE. , La Rochelle. Congrès annuel du CIEF, 2018
Lallet, M. et Delias L., "Les réseaux sociaux numériques et le développement controversé de savoirs d'expérience sur les transidentités". Le Temps des Médias. 2018. n°31 p. 137-155
Zendrera, N., "Les rythmes de l’apprentissage. Les mécanismes de l’apprentissage au regard des neurosciences". Conférence au Lycée Europe Robert Schumann, Cholet, 17 mai 2018, à l’invitation du Réseau des établissements publics de Cholet agglomération. Reportage en ligne via la chaîne TV TLC Cholet (Télévision Locale du Choletais), émis le 18 mai 2018: http://www.tlc-cholet.com/video- 270719390-journal-du-vendredi-18-mai-2018 (Durée : 4’13’’. Minutes 04’26’’ à 8’39’’), 2018
Perronnet, C., "“Les sciences, c'est (pas) pour moi'' : genre, culture scientifique et construction de représentations différenciées des sciences chez les enfants de milieux populaires.". Transverse. 2018. (Genre et Culture) p. 37-54
Gomet, D., "Les sports aériens en captivité : une pratique soutenue par le régime de Vichy (1942-1944) ". STAPS. 2018. Vol. 3 n°121 p. 107-121

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