Publications des chercheurs

Rechercher
3828 resultats trouvés
Titre Type [ Année(Asc)]
2019
"Critique, résistance, utopie : les trois fonctions d’une pédagogie de la résonance en Anthropocène". Cycle d’études doctorales de l’Institut Supérieur de Pédagogie de l’ICP. 16 mai, Paris. Institut Catholique de Paris, 2019
Wallenhorst, N., "Critique, utopie et résistance : trois fonctions d’une pédagogie de la résonance en Anthropocène". In : N. Wallenhorst, J.-P. Pierron (dir), Éduquer en Anthropocène . Lormont : Le Bord de l'eau, 2019. p. 137-146Icône PDF fichier-203-4597-1533-.pdf (256.12 Ko)
Poché, F., "Culture et différence. Homi K. Bhabha et la condition postcoloniale". Concordia. Internationale Zeitschrift für Philosophie. 2019. Vol. 75 p. 41-60
Boyer, P-L., "Cyrano en gilet jaune. Le financement participatif judiciaire face à la déontologie de l’avocat". Lexbase, Editions professions. 2019. n°278 p. 1 sq.
Saiet, M., "Dans le blanc des yeux". Regards. , 2019. Colloque de la Revue française de psychanalyse
Herbreteau, L., "De Chrétien de Troyes à Malory: l'interculturalité de la quête du Graal". Pérégrinations et métamorphoses : Échanges linguistiques et littéraires entre la Grande-Bretagne et la France depuis le Moyen Âge. , 2019
Peretti, P., "De la désaffectation du sujet à sa causation. Réflexion sur la valeur de l'affect à travers son effacement chez les sujets neuro-affectés". Psychologie clinique. 2019. Vol. 48 n°2 p. 60-75
Dupré, M., "De la propriété de l'être humain au transhumanisme". Transhumanisme : questions éthiques et enjeux juridiques. 11 avril, 2019. Transhumanisme : questions éthiques et enjeux juridiques (à paraître)
Laurence, B. Tanguy, "De la quête de sens à la quête de soi (chez des adultes à Haut potentiel)". La psychologie à l’épreuve du sens. 7 et 8/02/19, Lyon. UCLY (Université Catholique de Lyon), 2019
Dupré, M., "De la souffrance à l'affection". Gazette du Palais. 2019. n°15 p. 16 s.
Zaloum, N., "Demain, la psychanalyse…à l’université, est-ce la bonne solution ?". XVI -ème Journée Doctorale . 30/11, 2019
Robin, J-Y. et Malherbe C. Nafti, Dénouer les noeux du passé pour renouer avec l'histoire in : Biografistyka Pedagogiczna. 2019.
Carteron, B., "(Dé)-passer les frontières culturelles en Nouvelle-Calédonie ? Entre passerelles du quotidien et bipartition politique". Colloque international Penser les frontières, passer les frontières. , Nantes. Centre Nantais de Sociologie (CENS), Association Internationale des Sociologues de Langue Française (AISLF), Université de Nantes, 2019
Houdeville, G. et Suaud C., Des décrocheurs en service civique : des passagers clandestins ? . Lormont : Le bord de l'eau, 2019
Houdeville, G. et Suaud C., "Des décrocheurs scolaires en service civique : une réponse à Claire Margaria". Lectures. 2019.
Robin, J-Y., "Des nouvelles technologies pour plus de convivialisme - pas si sûr ! in : vers un numérique convivialiste". In : Wallenhorst, N. (dir.), Vers un numérique convivialiste . [s.l] : [s.n] , 2019
Malherbe, C. Nafti et Jurado M-L., "Didactics and Sociology, Two Sciences to Apprehend the Relationship with Knowledge of the Learner". Roczniki Pedagogiczne. 2019. Vol. Vol 11(47) n°3
Collectif Didactique pour enseigner et Joffredo-Le Brun S. (dir.) Didactique pour enseigner , Rennes. Presses Universitaires de Rennes, 2019
Mutabazi, E., "Difficultés d’enseigner la langue française dans les pays où le français n’est pas une langue maternelle". Éducations et interculturalite dans la francophonie. , Suède. Université d'UPPSALA, 2019
Boyer, P-L., "« Dites : article 33 » - Docteur Knock, Mister Data. L’ Open data des décisions de justice dans la loi « Justice 2018-2022 »". Lexbase, Edition professions. 2019. n°283 p. 1 sq.
Blocquaux, S. et Hétier R., "Du simulateur de survie au massacre en ligne, la « robinsonnade virtuelle » comme modèle de divertissement numérique planétaire ?". Colloque international Jules Verne et Robinson.. , Nantes, 2019
Prouteau, A., "Ecrire pour conjurer la violence? Le cas de Grand dans "La Peste"". In : De l'ombre vers le soleil : Albert Camus face à la violence . LaRoque -Alric : Rencontres méditerranéennes Albert Camus , 2019. p. 117-126 ( , )
""Education à la responsabilité en Anthropocène à la lumière de Paul Ricoeur" pp. 59-72.". In : Eduquer en Anthropocène . Lormont, France : Editions Le Bord de l'Eau, 2019
Wallenhorst, N., Prouteau F. et Coatanea D., "Education et transhumanisme ". Convergences. 4 février, Angers. UCO, 2019
Prouteau, F., "Eduquer à la responsabilité en Anthropocène à la lumière de Paul Ricoeur". In : Eduquer en Anthropocène sous la dir. de Nathanaël Wallenhorst et Jean-Philippe Pierron . Lormont, France : Le Bord de l'eau, 2019

Pages