Publications des chercheurs

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2019
Galonnier, J., Puzenat A., Khateb H. et Mossière G., "Introduction du dossier "conversions à l'islam, culture et religion : tensions et articulations"". Archives de sciences sociales des religions. 2019. n°186 p. 11-31
Barrick, A., Manier N., Lonchambon P., Flahaut E., Jrad N., Mouneyrac C. et Châtel A., "Investigating a transcriptomic approach on marine mussel hemocytes exposed to carbon nanofibers: An in vitro/in vivo comparison". Aquatic Toxicology . 2019. Vol. 207 p. 19-28
Poché, F., "Jean-François Petit, La personne au secours de l’humain. 30 études personnalistes, Paris, Parole et Silence, 2018, 473 p.". Revue des Sciences Religieuses. 2019. (93/1-2) p. p. 198-199.
Bauguion, C., "Jeux de séduction rimés par Charles d’Orléans, le ‘trobador’ et ‘fin amant’ ‘pris aux lacs amoureux’". Séduire. Discours, représentations et pratiques de la séduction du Moyen-âge à nos jours. 2019.
Gomet, D., "Jouer en captivité. Les activités physiques et sportives des sous-officiers réfractaires (1940-1944) ". Colloque Violence et jeux de l’Antiquité à nos jours. 4-5/10, Caen, France. MRSH, 2019
Rolland-Boulestreau, A., Justice et sortie de guerre civile : la Vendée militaire à l’heure de la pacification (1794-1799) . , 2019
Wallenhorst, N., "L’éducation en Anthropocène ". "Humains, animaux, nature : quelle éthique des vertus pour le monde qui vient ?". 21 juin-1er juilColloque de Cerisy, 2019
Wallenhorst, N., "L’éducation en Anthropocène – Entre prométhéisme et postprométhéisme". Colloque de l’AREF, Université de Bordeaux. 3-5 juillet 2019Université de Bordeaux, 2019
Wallenhorst, N. et Pierron J-P., "L’éducation en Anthropocène. Une métamorphose pour pérenniser l’aventure humaine". In : N. Wallenhorst, J.-P. Pierron (dir.), Éduquer en Anthropocène . Lormont : Le bord de l'eau, 2019. p. 7-20 (Collection "En Anthropocène")Icône PDF fichier-203-4595-1531-.pdf (353.4 Ko)
Wallenhorst, N., "L’éducation nous attend". In : N. Wallenhorst, J.-P. Pierron (dir.), Éduquer en Anthropocène . Lormont : Le Bord de l'eau, 2019. p. 193-194Icône PDF fichier-203-4598-1534-.pdf (52.77 Ko)
Wallenhorst, N., Robin J-Y. et Boutinet J-P., "L’émergence de l’Anthropocène, une révélation étonnante de la condition humaine". In : N. Wallenhorst, J.-P. Pierron (dir.), Éduquer en Anthropocène . Lormont : Le Bord de l'eau, 2019. p. 23-36Icône PDF fichier-203-4596-1532-.pdf (351.54 Ko)
Wallenhorst, N., "L’enseignement face à l’Anthropocène ". Socialter. 2019. Vol. 35 p. 76-79. Icône PDF fichier-203-4594-1530-.pdf (257.32 Ko)
Carteron, B., "L’identité à l’aune de la sociabilité pluriculturelle. Ethnographie d’un quartier périurbain en Nouvelle-Calédonie". In : Stébé, J-M. et Marchal H. (dir.), Territoires au singulier, identités au pluriel . Paris : L'Harmattan, 2019. p. 53-76 (Recherche et transformation sociale)
Poché, F., "L’identité et la pensée décoloniale. Regard sur la situation française.". De l'identité. séminaire de recherche, à l’Escuela International de filosofia intercultural, Barcelone,. 01/06, 2019
Poché, F., L’identité et le mouvement décolonial. Regard sur la situation française. juin 2019, Barcelone. Escuela Internacional de Filosofía Intercultural., 2019
Dupré, M., "L’indivision forcée et perpétuelle, inspiratrice des biens communs". Du bien commun aux biens communs, Approches croisées. 5 octobre 2018, 2019. La Revue du Centre Michel de l'Hospital (en ligne), p. 79 s
Lessard, C., "« L’inégal accès des filles au sport dans les quartiers »". Revue EP&S, Dossier : Vers l'égalité. 2019. n°384
Romane, J. et Anne C., "L’influence des facteurs biopsychologiques sur l’intensité des douleurs ressenties et la capacité fonctionnelle des patients atteints de maladies rhumatismales". 18e congrès international de l’association des chercheurs en activités physiques et sportives. 29-31/10, Paris, 2019
Malherbe, C. Nafti, " L’obligation de l’instruction à 3 ans : un moyen de restaurer l’École Républicaine française. W: B. Borowska, M. Buk-Cegiełka (red.), Pedagogika wczesnoszkolna w Polsce i na świecie. Teoria i badania. Lublin: Wydawnictwo KUL, ss. 19-39. ISBN 978-83-8061-". In : , Pedagogika wczesnoszkolna w Polsce i na świecie. Teoria i badania. Lublin: Wydawnictwo KUL, ss. 19-39. ISBN 978-83-8061-762-9. . [s.l] : [s.n] , 2019
Malherbe, C. Nafti, " L’obligation de l’instruction à 3 ans : un moyen de restaurer l’École Républicaine française. ". In : Pedagogika wczesnoszkolna w Polsce i na świecie.Teoria i badania. . Pologne : Wydawnictwo KUL, 2019
Belda, J-B., "L’opposition doctrinale - Le rôle de la doctrine française dans la promotion et la critique du système judiciaire : l’exemple récent de la réforme de la Cour de cassation". L’opposition doctrinale . , 2019. Mare & Martin
Réto, G., La bienveillance à l'école . Nancy, France : Presses Universitaires de Nancy - Editions Universitaires de Lorraine (Questions d'éducation et de formation), 2019. 226 p.
Réto, G., "La bienveillance : clarification de la notion et caractérisation des pratiques professionnelles. ". Colloque international Le monde des enfants et leur bien-être : accompagner le développement de tous les enfants. . 20 et 21 juin , 2019
"La bienveillance dans le monde éducatif. ". OhHappyBreizh. , 2019. Colloque national sur le management bienveillant
Réto, G., "La bienveillance inscrite dans les pratiques enseignantes.". Cahiers Pédagogiques. 2019. p. 62-63

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