Simon Mallard

Onglets principaux

Titres, fonctions et responsabilités: 

Enseignant-chercheur, Maitre de conférences en sciences de l'éducation

Responsable académique de la Licence Sciences de l'éducation

Responsable pédagogique de la Licence 2 Sciences de l'éducation

Diplômes:

Place et rôle des dimensions émotionnelles et socioaffectives dans les dispositifs de formation : le cas de « l’École des Managers », université d’entreprise à La Poste
Sciences de l'éducation

Domaines de recherche

  • Travaux inscrits au LIRFE
  • Mes recherches s’intéressent à la professionnalisation des acteurs et à ce qui fait dispositif dans un environnement de formation en termes de transformation (apprentissage, développement de compétences, construction de l’expérience).
  • Travaux sur la présence professionnelle des adjoints d'établissement scolaire en collaboration avec Gwenola Reto.
  • Dans la continuité des travaux engagés dans la thèse, les recherches développées se donnent pour objectif d’analyser la construction de l’expérience subjective en formation d’adultes en s’intéressant notamment au rôle et à la place des émotions en formation et également au rire en formation (étude de cas de La Poste).
  • Recherche action sur les processus d’autonomisation (en partenariat avec le CREAD, terrain de recherche dans le territoire orléanais). L’objectif général est d’identifier les conditions d’une autonomie non normative, non injonctive mais bien transformatrice, à partir des situations vécues par des personnes peu qualifiées dans différents domaines de leur vie. Cette identification doit permettre l’enrichissement d’actions pédagogiques ou de pratiques d’information, de conseil, d’accompagnement et de formation.
    • Mots-clés: 
    Développement professionnel
    Adjoint d'établissement scolaire
    Emotion
    professionnalisation
    Dispositif
    Manager
    présence professionnelle
    Programme UCO "Evolutions technologiques et sociétés": 
    P3AT : Préparation de l'avenir, anthropologie, anthropocène et transhumanisme
    PNE : Présence et numérique en éducation
    Programmes/Activités de recherche HORS-UCO: 
    • Travaux inscrits dans l’axe Dispositifs, Instruments et Activité (DIA) du CREAD (EA3875, Univ. Rennes 2).

    Recherche qualitative, approche ethnographique, étude des émotions dans les formations à l’âge adulte, les dispositifs de formation, la construction de l’expérience de professionnels en formation. 

    Activités d'enseignements

    Licence

    Projet Professionnel et Personnel de l'Etudiant

    Master

    Management et institutions

    Ethique professionnelle et professionnalisation

    Analyse des situations, analyse de la pratique

    Séminaires de recherche

    Analyse des situations d'enseignement / stage