Faculté d'Éducation - UCO BS

Sophie Levrard

LIRFE

Sophie Levrard

Titres, fonctions

Docteure en Sciences de l'éducation et de la formation

Maîtresse de conférence, UCO BS, Arradon

Responsable de formation Licence 3 Sciences de l'éducation

Responsable du Conseil de département

Doctorat/HDR

Sciences de l'éducation et de la formation

Autres diplômes

Master Recherches Sciences de l'éducation et de la formation

Thématiques de recherche

Mes recherches portent sur les territoires des enfants et plus particulièrement les espaces végétalisés.

Publications

Article dans une revue . Sophie Levrard . Les tiers-lieux de l’école : des espaces d’expression de l’amitié et du bien-être des enfants . Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE . 2023 ,( 67 ) , pp. [21 p.] .

10.4000/edso.23061

hal-04412773

Article dans une revue . Fanny Delaunay, Sophie Levrard, Aurélien Ramos . La cour d’école végétalisée à l’épreuve des pratiques socio-éducatives . Géographie et cultures . 2021 ,( 119 ) , pp. 41-56 .

10.4000/gc.19586

hal-04412781

Article dans une revue . Sophie Levrard . Les processus de socialisation chez les enfants de l’école primaire au prisme d’un réaménagement de l’espace de jeu par les adultes . Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE . 2020 ,( 55 ) , pp. [19 p.] .

10.4000/edso.9256

hal-04412737

Article dans une revue . Sophie Levrard . Prendre en compte la parole des enfants de six à onze ans et révéler leur statut d’informateurs particuliers : l’apport des méthodes visuelles . Recherches en éducation . 2020 ,( 39 ) , pp. [13 p.] .

10.4000/ree.307

hal-04412770

Article dans une revue . Sophie Levrard . [Note de lecture] Philippe Guimard et Catherine Sellenet. Évaluation des besoins des enfants et qualité de vie, regards croisés France – Canada. Paris : L’Harmattan, 2015 . Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale . 2015 , 48 ,( 3 ) , pp. 109-117 .

10.3917/lsdle.483.0109

hal-04412767

Article dans une revue . Sophie Levrard, Julie Delalande . Mon école, c’est pas que je la trouve pas belle, c’est qu’on est ensemble . Diversité : ville école intégration . 2015 ,( 179 ) , pp. 131-135 .

10.3406/diver.2015.4004

hal-04412757

Autres programmes de recherche

ANR : PRAMATER projet de recherche Franco-Québécois sur le sentiment de réussite chez l'enfant de maternelle

Suivis de thèses

Mahamadou Daou

Titre de thèse : Jeunes décrocheurs en France - Etude et réflexions sur l' Action de Remobilisation à Temps Plein en Lycée Professionnel (ARTP) | 2023 | Doctorat ECE - Education - Carriérologie - Ethique

La question du décrochage scolaire en France est devenue une préoccupation majeure pour les populations. Compte tenu de la pertinence du problème, nous avons orienté notre étude sur les jeunes décrocheurs de 16 à 21 ans.

Pour mieux comprendre l’ampleur du phénomène, nous nous sommes intéressés à l’étude du dispositif de l’ARTP (Action de Remobilisation à Temps Plein). Ce dispositif d’accompagnement des jeunes ‘sans solution’, constitue une des réponses spécifiques pour ces jeunes en difficulté. Il est financé par le Fonds social Européen.