Former, se former à l’intention entrepreneuriale, au prix de quels défis pédagogiques ?

TitreFormer, se former à l’intention entrepreneuriale, au prix de quels défis pédagogiques ?
Type de publicationArticle de revue
Année de publication2006
Titre de la revuePratiques de formation
Volumenuméro spécial
Pagination131-145
Langueeng
Auteur(s)Raveleau, B.
Mots-clésaction, entrepreneuriat, intention, pédagogie
DOI