Freins et limites à une accessibilité positive du numérique par les nouvelles générations : vers une éducation au virtuel ?

TitreFreins et limites à une accessibilité positive du numérique par les nouvelles générations : vers une éducation au virtuel ?
Type de publicationCommunications avec actes
Année de publication2016
LangueFrançais
Titre de la Conférence/colloqueVIIème Colloque International du réseau OPHRIS – Numérique et accessibilité dans l’enseignement supérieur
Dates du congrès, colloque7 et 8 juin 2016
Auteur(s)Blocquaux, S.