« Utilisation des documents à l’école et rapport au savoir : une analyse comparative de deux contextes »
Titre | « Utilisation des documents à l’école et rapport au savoir : une analyse comparative de deux contextes » |
Type de publication | Article |
Année de publication | 2015 |
Langue | française |
Titre de la revue | Les Dossiers du GREE |
Titre de la série/collection | Le rapport au savoir de la maternelle à l’université |
Volume | Série 1 |
Numéro | 3 |
Pagination | 143 – 154 |
Auteur(s) | Mutabazi, E. et Robert S. |