Place, rôle et fonctions de l’argument de “nature” dans les réflexions entourant la prise en compte des filles et des garçons et éducation physique en France (1945-2008)

TitrePlace, rôle et fonctions de l’argument de “nature” dans les réflexions entourant la prise en compte des filles et des garçons et éducation physique en France (1945-2008)
Type de publicationCommunications avec actes
Auteur(s)Gomet, D. et Ottogalli-Mazzacavallo C.