Aléas et conditions d’un dialogue interdisciplinaire : le cas des neurosciences dans ses rapports avec l’éducation

TitreAléas et conditions d’un dialogue interdisciplinaire : le cas des neurosciences dans ses rapports avec l’éducation
Type de publicationArticle de revue
Année de publication2019
Titre de la revueEducatio
Numéro8
Auteur(s)Bihan-Poudec, A.
Mots-cléscerveau disposé, gestion mentale, neurosciences, représentation sociale
URLhttp://revue-educatio.eu/wp/2019/04/19/aleas-et-conditions-dun-dialogue-interdisciplinaire-le-cas-des-neurosciences-dans-ses-rapports-avec-leducation/