Epistémologie de l’insertion : quel(s) discours philosophique(s) pour quelle(s) réponse(s) éducative(s) ?

TitreEpistémologie de l’insertion : quel(s) discours philosophique(s) pour quelle(s) réponse(s) éducative(s) ?
Type de publicationCommunications sans actes
Année de l'intervention2018
LangueFrançais
Auteur(s)Briançon, M.
Université, organismeDirection Territoriale 13 des Bouches du Rhône pour la Protection Judiciaire de la Jeunesse
Ville, PaysFos-sur-mer