Autonomie des élèves et ressources numériques

Titre Autonomie des élèves et ressources numériques
Type de publicationCommunications avec actes
Année de publication2019
Titre de la Conférence/colloqueColloque SIEST Méditerranée 2019. Patras
Titre des actes ou de la revueEducational Journal of the University of Patras UNESCO Chai
Numéro6(1)
Paginationp. 142-150
Auteur(s)Athias, F., Besnier S., Barrué C. et Joffredo-Le Brun S.
Résumé

In this paper we explore autonomy in the specific context of mathematics and science education at schools (9 and 10 years old students). We study how teachers consider the articulation between the development of their students' autonomy and the use of digital resources. Based on interviews with teachers, we seek to identify which digital resources and concepts of autonomy are at stake in their documentational work.

URLhttp://ejupunescochair.lis.upatras.gr/index.php/ejupUNESCOchair/article/view/2962