Les 15-25 ans et les YouTubers scientifiques : résultat de l'enquête quantitative

TitreLes 15-25 ans et les YouTubers scientifiques : résultat de l'enquête quantitative
Type de publicationAutre production
Année de publication2020
LangueFrançais
Auteur(s)Perronnet, C., Lapointe M., Chaniot C. et Vincent A.
Autre auteurdeLeusseLeGuillou, S.
Auteur institutionnelIPSOS et Lecture Jeunesse
Mots-clésJeunesse, Numérique, pratiques culturelles, sciences, Youtube
URLhttp://www.lecturejeunesse.org/wp-content/uploads/15-25-ans-et-YouTubers-de-sciences-Ipsos-Lecture-Jeunesse-version-illustr%C3%A9e.pdf