L’étude de l’appropriation de l’environnement à partir de récits d’expérience d’élèves.

TitreL’étude de l’appropriation de l’environnement à partir de récits d’expérience d’élèves.
Type de publicationCommunications avec actes
Année de publication2019
Titre de la Conférence/colloqueJournée d'étude « Outils didactiques ou dispositifs innovants pour améliorer l’enseignement en EPS : utilité de la recherche », Bordeaux.
jour/mois du congrès, colloque11 octobre 2019
Auteur(s)Terré, N.