Résistance ou résonance ? Comment apprendre à changer le monde en Anthropocène ?
Titre | Résistance ou résonance ? Comment apprendre à changer le monde en Anthropocène ? |
Type de publication | Communications sans actes |
Année de l'intervention | 2020 |
Langue | Français |
Titre de la Conférence/colloque | Outdoor education : une pédagogie du rapport au monde |
jour/mois du congrès, colloque | 9 et 10 octobre |
Auteur(s) | Wallenhorst, N. |
Université, organisme | Haute Ecole de Pédagogie |
Ville, Pays | Lausanne |