| Titre | Teacher education, students’ autonomy and digital technologies: A case study about programming with Scratch |
| Type de publication | Article |
| Année de publication | 2021 |
| Langue | Anglais |
| Titre de la revue | REVIEW of SCIENCE, MATHEMATICS and ICT EDUCATION |
| Volume | 15 |
| Numéro | 1 |
| Pagination | 5-24 |
| Auteur(s) | Gueudet, G. et Joffredo-Le Brun S. |
| Mots-clés | autonomie des élèves, Formation des enseignants, programmation informatique, Technologies numériques, travail documentaire |
| URL | https://pasithee.library.upatras.gr/review/article/view/3575/3673 |
