Educative mediations in monuments : Children’s interpretation, between fiction and reality
Titre | Educative mediations in monuments : Children’s interpretation, between fiction and reality |
Type de publication | Communications sans actes |
Année de l'intervention | 2011 |
Langue | Anglais |
Titre de la Conférence/colloque | École Doctorale Internationale Culture, education et communication |
jour/mois du congrès, colloque | 01/12 |
Auteur(s) | Pasquer-Jeanne, J. |
Université, organisme | Université Paris Ouest Nanterre la Défense |
Ville, Pays | Paris, France |