Quand la continuité pédagogique conduit à la réussite : Étude de cas
Titre | Quand la continuité pédagogique conduit à la réussite : Étude de cas |
Type de publication | Article |
Année de publication | 2020 |
Langue | français |
Titre de la revue | Formation et profession |
Volume | 4 |
Numéro | 28 |
Auteur(s) | Sandra, C. et Mothes P. |
URL | https://formation-profession.org/fr/acts/live/678 |
DOI | 10.18162/fp.2020.678 |