Critique, utopia and resistance: three functions of pedagogy of resonance in the Anthropocene.
| Titre | Critique, utopia and resistance: three functions of pedagogy of resonance in the Anthropocene. |
| Type de publication | Article |
| Année de publication | 2022 |
| Langue | anglais |
| Titre de la revue | Vierteljahrsschrift für Wissenschaftliche Pädagogik |
| Auteur(s) | Prouteau, F., Hétier R. et Wallenhorst N. |
