Critique, utopia and resistance: three functions of pedagogy of resonance in the Anthropocene.
Titre | Critique, utopia and resistance: three functions of pedagogy of resonance in the Anthropocene. |
Type de publication | Article |
Année de publication | 2022 |
Langue | anglais |
Titre de la revue | Vierteljahrsschrift für Wissenschaftliche Pädagogik |
Auteur(s) | Prouteau, F., Hétier R. et Wallenhorst N. |