Critique, utopia and resistance: three functions of pedagogy of resonance in the Anthropocene
Titre | Critique, utopia and resistance: three functions of pedagogy of resonance in the Anthropocene |
Type de publication | Article |
Année de publication | 2022 |
Langue | anglais |
Titre de la revue | Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik |
Numéro | 98 |
Pagination | 202-215 |
Auteur(s) | Hétier, R., Wallenhorst N. et Prouteau F. |