Quand le cerveau est paresseux, histoires de syllogismes et de pourcentages… Tester la pédagogie de l’inhibition
| Titre | Quand le cerveau est paresseux, histoires de syllogismes et de pourcentages… Tester la pédagogie de l’inhibition |
| Type de publication | Communications avec actes |
| Année de publication | 2015 |
| Langue | français |
| Titre de la Conférence/colloque | Colloque international – Symposium L’Aventure des Neurosciences, des territoires de la recherche aux défis de l’éducation |
| jour/mois du congrès, colloque | 03-06/06 |
| Auteur(s) | Zendrera, N., Philibert C., Aubin C. et David B. |
