De l’intérêt de la méthodologie d’ingénierie didac-tique dans l’observation en sciences humaineshp/TF/article/view/317

TitreDe l’intérêt de la méthodologie d’ingénierie didac-tique dans l’observation en sciences humaineshp/TF/article/view/317
Type de publicationArticle
Année de publication2020
LangueFRANCAIS
Titre de la revueTransFormations
Volume1
Numéro20
Auteur(s)Coutelle-Brillet, P. et Cadiou S.
URLhttps://transformations.univ-lille.fr/index.php/TF/article/view/317