Comprendre les motivations et les obstacles à l'entrée en apprentissage du français chez les femmes issues de l'immigration
Titre | Comprendre les motivations et les obstacles à l'entrée en apprentissage du français chez les femmes issues de l'immigration |
Type de publication | Chapitre d'ouvrage |
Année de publication | 2004 |
Langue | Français |
Titre de l'ouvrage | Penser/Agir. Dynamiques interculturelles au cœur de la ville |
Pagination | 173-182 |
Auteur(s) | Kerzil, J. et Crigny C. |
Directeur(s) | Schneider, B. et A. Marie F. Sainte |
Editeur | L'Harmattan |
Ville | Paris |