Publications/travaux

Onglets principaux

2020

Direction d'ouvrage ou de revue

Heslon, C. et Arnoux-Nicolas C. (dir.) Sens et bonheur, Sciences & Bonheur (5), 2020

Communications avec actes

Heslon, C., "Les nouveaux âges de la vie adulte". Cycles et âges de la vie. Enjeux individuels, groupaux, institutionnels.. octobre 2020, Tours (report Orléans, mai 2021), 2020. 8èmes Entretiens de la Psychologie de la FFPP (Fédération Française des Psychologues et de Psychologie)
Loarer, E., Heslon C., Laroye-Carré F., Lessard E., Ruiu-Renard L., Tripon S. et Valmorin C., "Rapport au travail, rapport à soi et décisions de carrière : processus et accompagnement". Changements et innovations au travail : quels enjeux pour les personnes et les organisations ? (Symposium CNAM-INETOP / UCO). juillet 2020, Paris (report juillet 2021), 2020. 21ème Congrès de l'AIPTLF (Association Internationale des Psychologues du Travail de Langue Française)Icône PDF Présentation Symposium (138.67 Ko)

Chapitre d'ouvrage

Heslon, C., "Krisis ou kairos ? La crise et l'urgence comme symptômes de nos temporalités présentes". In : Reniers, D. et Vaz-Cerniglia C. (dir.), Crise et urgence . Paris, France : L'harmattan, 2020Icône PDF fichier-126-5103-1726-.pdf (216.67 Ko)
Rossier, J., Aisenson G., Chabra M., Cohen-Scali V., Di Fabio A., Heslon C., Masdonati J., et al., "Lifelong Learning, Counseling, and Life-designing to promote Careers for the Future". In : Humanistic futures of learning. Perspectives from UNESCO Chairs and UNITWIN Networks . Paris, France : UNESCO, 2020. p. 189-195

Article

Heslon, C., "Après le coronavirus : quels avenirs pour l'orientation et la formation tout au long des nouvelles vies adultes ?". INFFO Formation. 2020. n°989 p. 20-21
2019

Communications avec actes

Heslon, C., Chamahian A., Lessard E., Limoges J. et Ruiu-Renard L., "Fin du travail, fin de la vie ? Essence et sens de la retraite". Travailler, s'orienter : quel(s) sens de vie ?. 21-23 novembre, Paris, France. CNAM-INETOP, Université Paris-Descartes, 2019Icône PDF Essence et sens de la retraite (132.29 Ko)
Rossier, J. et Heslon C., "Lifelong Guidance and Decent Work (Symposium UNESCO-UNTIWIN network "Lifelong Interventions for Decent Work")". XVIth. European Congress of Psychology. 2-5 juillet 2019, Moscow (Russia). Russian Psychology Society, 2019

Chapitre d'ouvrage

Heslon, C., "Âges de la vie". In : Delory-Momberger, C. (dir.), Vocabulaire des histoires de vie et de la recherche biographique . Toulouse, France : Érès, 2019. p. 17-19Icône PDF Âges de la vie (146.16 Ko)

Article

Heslon, C., "Sortir du mythe du vieillissement démographique pour inventer une société à quatre ou cinq générations". Silomag. 2019. n°9
Heslon, C., "On a tous vingt ans". Hémisphères. 2019. n°16 p. 8-13
2018

Ouvrage

Heslon, C., Le Bouëdec G., Lefebvre G., Letellier B. et Rossignol J., Espaces et handicaps. Expertises d'usage. . Angers : Imago, 2018

Direction d'ouvrage ou de revue

Heslon, C., Robin J-Y. et Wallenhorst N. (dir.) Autoformation et société de l'accélération, Éducation Permanente (215, 2018-2), 2018Icône PDF Sommaire (33.92 Ko)

Communications sans actes

Heslon, C., "Âge subjectif, calendrier intime et cycles anniversaires personnels : quels apports à la psychologie de l’orientation ?". Séminaire UNIL. 22 novembre, Lausanne (Suisse). Université de Lausanne, 2018
Heslon, C. et Schmitt J-C., "Joyeux anniversaires ?" (Conférence performée)". FaBrique #19. 7 avril, Angers (France). CDN Le Quai / Conservatoire à Rayonnement Régional / UCO / EHESS Paris, 2018
Doisneau, N. et Heslon C., "Understanding the Concept of Disability. How do we Contribute to Inclusive Pedagogy for Students with Disability at UCO, France.". Towards an Inclusive Culture and Pedagogy. 1 octobre, Bangalore (India). CIRAD (IFCUp / FIUCuP), 2018

Communications avec actes

Loarer, E., Heslon C., Lessard E. et Tripon S., "Âges, rapport à l'âge et rapport au travail dans les parcours professionnels (Symposium CNAM-INETOP Paris / UCO-Angers)". 20ème Congrès de l'AIPTLF (Association Internationale des Psychologues du Travail de Langue Française). 9-12 juillet, Bordeaux (France), 2018. Le temps des défis : (r)évolutions du travail et des organisations
Heslon, C., "De la psychométrie au "quantified-self". Fonctions psychiques du chiffre appliqué à l'humain.". La psychologie à l'épreuve des chiffres. 25 janvier, Toulouse (France). Journée d'Études FIRP-France (Fédération Inter-Cathos de Recherche en Psychologie), ICT, 2018
Heslon, C., "From Aging to Existential Psychology : A go-between way for Today's "Eastern-Western Psychology" ?". "Eastern and Western Psychology". FIUC/IFCUP 6th. International Psychology Congress. 3-5 octobre, Bangalore (India). Christ University, 2018
Heslon, C., "From Riverin-Simard's Planets toward Global Issues of Lifelong Guidance". Guidance and Counselling for Solidarity, Social Justice and Dialogues in a Diverse World. 24-25 mai, Wroclaw (Poland). UNESCO-UNIWIN Network Lifelong Interventions, University of Wroclaw, 2018Icône PDF Programme du Colloque (411.36 Ko)
Heslon, C., "Les âges de la vie de famille : du risque de répétition au pari de la régénération.". La famille aux différentes étapes de la vie.. 14-15 juin, Angers (France). Université d'Angers, 2018Icône PDF Colloque La famille aux différentes étapes de vie (1.19 Mo)

Chapitre d'ouvrage

Heslon, C., "Préface française.". In : Limoges, J. (dir.), La dynamique individu-études-travail . Paris : Qui Plus Est, 2018. p. 4-5Icône PDF Préface (84.83 Ko)

Article

Heslon, C., "Mais que disent les anniversaires ?". Divague. 2018. n°3 p. 75-77
Heslon, C., "Usure professionnelle des soignants en gériatrie. État des lieux et solutions.". Soins Gérontologie. 2018. Vol. 23 n°130 p. 16-18Icône PDF Article Usure des soignants en gériatrie (1.12 Mo)
2017

Direction d'ouvrage ou de revue

Heslon, C. et Kerzil J. (dir.) Les âges de la vie au travail. Repenser les carrières et les générations pour repenser le travail, Carriérologie (vol. 3/4, n°13), 2017. 299-466

Communications sans actes

Heslon, C., "Psychology of Aging, and Social Inclusion". Aging ans Social Inclusion.. 7 mai, Lisboà (Portugal). ISPA (Instituto Superior de Psicología Aplicada), 2017
Heslon, C., "Quoi de neuf chez les vieux ?". Nouvelles problématiques en gérontologie : conséquences pour les pratiques.. 18 mai, Guingamp (France). UCO-BN, 2017

Communications avec actes

Heslon, C., "Remplacer l'humain ? Technologies du bien-vieillir et effacement du sentiment tragique de la mort.". Nouvelles technologies, nouvelles psychologies ? Éduquer, soigner, abuser aujourd'hui.. 15-17 novembre, Angers (France). UCO, 2017
Cocandeau-Bellanger, L., Arnoux-Nicolas C., Cohen-Scali V., Egido A., Disquay-Perot S., Terriot K., Vignoli E., et al., "The role of life events and relationships in the construction of expectations regarding work, perception of decent work, and professional identity of young graduated". International conference counseing and support. Decent Work, Equity and Inclusion: Passwords for the Present and the Future. 07/10, Padova (Italy). Università degli Studi di Padova , 2017

Chapitre d'ouvrage

Heslon, C., "Ideas, Intentions, and Passwords for Inclusion". In : Nota, L. et Soresi S. (dir.), ...for a Manifesto in Favor of Inclusion . Firenze (Italy) : Hogrefe Editore, 2017. p. 65, 144, 218, 271Icône PDF A Manfesto for Inclusion (1.45 Mo)
Heslon, C., "L'humain d'abord... et le post-humanisme ensuite ?". In : Deshaies, J-L. et Delhon L. (dir.), L'humain d'abord ! Pour harmoniser qualité d'accompagnement et qualité de vie au travail. . Rennes : Presse de l'EHESP, 2017. p. 167-171 (n°Postface)

Article

Wallenhorst, N., Poché F., Robin J-Y., Heslon C., Bergier B. et Boutinet J-P., "Il est grand temps de rallumer les étoiles". Esprit. 2017. Icône PDF fichier-203-2537-889-.pdf (629.41 Ko)
2016

Communications sans actes

Heslon, C. et Limoges J., "Accompagner les transitions des âges de la vie : entre transaction, transgression, transmission, transformation et transcendance (Panel UCO & UdS (Sherbrooke, Québec).". Éthique de l'accompagnement et agir coopératif. Savoirs et pratiques en dialogue.. 26-28 mai, Tours (France). Université François Rabelais, 2016
Heslon, C., "Lifelong Guidance and Adult Aging". Career and Life-design Interventions for Sustainable Development and Decent Work. 6-8 juin, Wroclaw (Poland). 2nd. Conference of UNESCO Chair Lifelong Guidance and Couselling. University of Wroclaw, 2016

Communications avec actes

Heslon, C., "Avancer en âge dans le monde numérique : obsession du chiffre et effacement de la mort". 13ème Rencontre de géronto-psychiatrie et de psycho-gériatrie en Anjou "Le monde numérique et l'avancée en âge". 3 novembre, Angers (France). CHU d'Angers, 2016
Heslon, C., "Qu'avons-nous appris de ces trois jours accélérés et attentifs ?". Apprendre ensemble dans la société de l'accélération, 9ème Colloque sur l'Autoformation. 26-28 octobre, Angers (France). UCO, 2016Icône PDF Livret Colloque "Autoformation & Société de l'Accélération" (1.88 Mo)

Chapitre d'ouvrage

Heslon, C., "How to Introduce Subjective Aging Psychology into Lifelong Guidance and Counseling ?". In : Guichard, J. et Podgorna V. Drabik (dir.), Counseling and Dialogue for Sustainable Development . Torun (Poland) : Wydawnicto Adam Marszalek, 2016. p. 123-132

Article

Heslon, C., "Le suicide, geste philosophique ou passage à l'acte dépressif ?". Soins Gérontologie. 2016. n°119 p. 12-14
2015

Ouvrage

Heslon, C., Accompagner le grand âge. Psycho-gérontologie pratique . Paris : DUNOD (Santé social), 2015

Communications sans actes

Heslon, C., "Aging in Post-modernity : an Human Experience between Psychology and Transcendence". Linking Psychology, Human experience, and Transcendence. 8-10 avril, Loyola Marymount University, Los Angeles (California, USA). 5th.international Psychology Congress , IFCUP (International Federation of Catholic Universities on Psychology ), 2015
Heslon, C., "Avancée en âge et vieillissement : une distinction utile à l'usage lucide des technologies du bien-vieillir". Technologies et usages. Pour un vieillissement actif et en bonne santé. 12-13 mars, Angers (France). UCO & CENTICH, 2015
Heslon, C., "Les âges de la vie comme condition du vivant humain". Colloque "Le vivant. Histoires...". 7-8 janvier, Nantes (France). CNAM Pays de la Loire, 2015
Heslon, C., "Perte des sens : perte du sens ?". Les fonctions sensorielles des personnes âgées : dans tous les sens !. 20 mai, Paris (France). Université Paris VI, Institut Universitaire Charlotte Mémin, Hôpital La Pitié-Salpétrière, 2015
Heslon, C., "Temporalités contemporaines de l'urgence : conséquences pour la psychologie clinique d'aujourd'hui". 10ème Biennale du Collège des Psychologues "Le temps et ses urgences : quel espace pour la clinique ?". 20 mars, Angers (France). CESAME, 2015

Article

Heslon, C., "Chez soi. La carte d'identité de la personne âgée". Soins Gérontologie. 2015. n°113 p. 14-16Icône PDF Le "chez soi" des personnes âgées (118.6 Ko)
2014

Communications sans actes

Heslon, C., "Grandir et vieillir au troisième âge de la vie". Grandir et vieillir. Comment repenser les âges de la vie ? Colloque universitaire international. 19-22 février, Angers (France). UCO, 2014
Heslon, C. et Kern D., "There isn't any Age to Learn. However, Subjective Age Determinates Self-directed Learning.". Self-directed Learning and Ages of Life, 8ème Colloque sur l'Autoformation. 29-31 octobre, Strasbourg (France). Université de Strasbourg, 2014

Communications avec actes

Heslon, C., "Des mythes des âges de la vie à l'âge comme mythe". Conférence internationale "Les Mythes". 25-26 avril, Carthage (Tunisie). Université de Tunis, 2014

Chapitre d'ouvrage

Heslon, C., "La psychothérapie institutionnelle face aux tournants de la postmodernité". In : Delion, P. (dir.), Créativité et inventivité en institution. Empêchements et possibles . Toulouse : Érès, 2014. p. 17-22
Heslon, C., "L'art d'animer un groupe et un sujet (Préface).". In : Limoges, J. (dir.), Le potentiel groupal. Optimaliser la communication dans les groupes en formation, en orientation et en développement de carrière. . Montréal : Septembre Éditeur, 2014. p. VI

Article

Heslon, C., "Les visages de la vieillesse contemporaine". Soins Gérontologie. 2014. n°105 p. 20-22Icône PDF Visages anthropologiques de la vieillesse (1.12 Mo)
2013

Communications avec actes

Heslon, C., "Crise des transmissions et transformation de l'héritage". XXVIIIème Journée Psychiatrique de Fontevraud. 25 mai, Fontevraud (France). CHU d'Angers & CESAME, 2013
Heslon, C., "Penser la formation tout au long de la vie à partir de la vie adulte avancée. Un renversement de perspective". Symposium "Formation tout au long de la vie". 27-30 août, Montpellier (France). AREF (Actualité de la recherche en Éducation et Formation), 2013
Martin-Mattera, P., Reniers D., Cocandeau-Bellanger L., Disquay-Perot S., Egido A., Guillen J., Heslon C., et al., "Risques, vulnérabilités et fragmentations sociales liées au travail (Symposium FIRP-France)". The Mission of Psychology within the Context of Social Fragmentation and Vulnerability. 10-12 avril, Buenos-Aires (Argentina). 4th. International Psychology Conference. UCA (Univesidad Catolica Argentina), 2013
Heslon, C., "Subjectif Age's Incidences on Choices of Orientation during Lifelong Career". 1st International Congress of UNESCO Chair Lifelong Guidance and Counselling. 26-27 novembre, Wroclaw (Poland). University of Wroclaw, 2013

Chapitre d'ouvrage

Heslon, C., "Comment fêter les anniversaires de ceux qui sont nés un 29 février ?". In : Breham, N. et Devoucoux M. (dir.), Les p'tits bateaux . Paris : First Editions, 2013. p. 14-16
Cocandeau-Bellanger, L. et Heslon C., "Le paradigme de l'adulte conciliateur : un analyseur temporel des parcours de vie d'aujourd'hui.". In : Burnay, N., Ertul S. et Melchior J-P. (dir.), Parcours sociaux et nouveaux desseins temporels . Louvain-La-Neuve, Belgique : Académia, 2013. p. 177-200Icône PDF parcours de vies adultes (65.5 Ko)
Heslon, C., "Qu'apprend-on de génération en génération ?". In : Lani-Bayle, M. et Slowik A. (dir.), Paysages générationnels et formation tout au long de la vie . Wroclaw (Poland) : ATUT, 2013. p. 19-26
Heslon, C. et Cocandeau-Bellanger L., "Qu'apprendre de (et lors de) l'avancée en âge ? Épreuves du temps et apports de l'expérience.". In : Kern, D. (dir.), Formation et vieillissement. Apprendre à se former après 50 ans : quels enjeux et quelles pertinences ? . Nancy, France : Presses Universitaires de Nancy, Ed. Universitaires de Lorraine, 2013. p. 13-39

Article

Heslon, C., "Desde las fragmentationes sociales hasta las vulnerabilidades individuales. Perspectivas para la psicología de mañana.". Revista de Psicologia. 2013. Vol. 9 n°18 p. 45-49
Heslon, C. et Boutinet J-P., "Formation de l'adulte vieillissant : déni de l'âge ou émergence d'une nouvelle anthropologie du "bien-vieillir" ?". Gérontologie & Société. 2013. Vol. 12/13 n°147 p. 37-48Icône PDF Gérontologie & Société (141.19 Ko)
Heslon, C., "Penser le plagiat pour réapprendre à penser". Cultures Sociétés. Sciences de l'Homme. 2013. n°28 p. 42-49
Bernard-Tanguy, L., Cocandeau-Bellanger L., Heslon C. et Martin-Mattera P., "Pour un « Doctorat d’exercice en psychologie », Dossier : Doctorat professionnel, une nouveauté d’avenir". Revue Psychologues et Psychologie. 2013. n°230 p. XVII-XVIII
2012

Autre production

Heslon, C., Accompagner, un agir professionnel, Note de lecture (Recherche et Formation, n°70/2012), 2012

Article

Heslon, C., "Anniversaires et âges subjectif. Pour une psychologie des âges de la vie". PIPER. 2012. n°3 p. En ligneIcône PDF Pour une psychologie des âges de la vie (299.34 Ko)
Heslon, C., "Les acquis de l'expérience : quelles reconnaissances pour quelles renaissances ?". Carriérologie. 2012. Vol. 12 n°3/4 p. 477-496
2011

Direction d'ouvrage ou de revue

Heslon, C. (dir.) Vie plus longue (Mode d'emploi) ?, Cultures & Sociétés (19), 2011. 145Icône PDF Présentation Cultures & Sociétés n°19 (357.37 Ko)

Communications sans actes

Heslon, C., "Comment persévérer malgré la crise de la durée ? (Symposium "Persévérance", UCO & UdS)". Curiosité, diversité, responsabilité. 9-13 mai, Sherbrooke (Québec, Canada). 79ème Congrès de l'ACFAS (Association Francophone pour le Savoir), 2011
Heslon, C. et Cocandeau-Bellanger L., "La formation initiale et continue des psychologues des âges de la vie et des transitions professionnelle". Journée Régionale d'études de l'ACOP-F des Pays de La Loire (Association des Conseillers d'Orientation Psychologues). 10/06, Angers, France. CDDP, 2011
Heslon, C., "Regards croisés sur les sociétés contemporaines". Quelles sciences sociales pour quelle société ? . avril, Santiago Chile (Chile). Conférence Internationale de la FIUC. PUC (Pontificia Universitad Catolica del Chile), 2011

Communications avec actes

Heslon, C., "Apprendre à (et de) tous les âges de la vie". Formation & Vieillissement. 24-25 novembre, Mulhouse (France). Université de Haute-Alsace, 2011
Heslon, C., "Le bien-être au fil de l'âge". Les âges de la vie et le bien-être : des modèles possibles ?. 19-20 mai, Le Croisic (France). Contrat de Plan État-Région Pays de la Loire & Université de Nantes, 2011

Article

Heslon, C., "Comment (se) former à la responsabilité d'autrui, à défaut d'autorités pour en répondre ?". Éducation Permanente. 2011. Vol. 2011/2 n°187 p. 153-187
2010

Communications sans actes

Heslon, C., "Pratiquer, penser et former à la psychologie aujourd'hui : l'universel / le singulier ; le diversifié / le particulier". Diversité et université : valeur(s) de la psychologie, entre pratiques et savoir. 3-6 novembre, Lille (France). 3rd. International Congress of Psychology, IFCUP (International Federation of Catholic Universities on Psychology), 2010

Communications avec actes

Heslon, C. et Kern D., "Apprendre à se former aux divers âges de la vie adulte (Symposium UCO-Angers / UHA Mulhouse)". Congrès International AREF. 13-16 septembre, Université de Genève (Suisse). AREF (Actualité de la recherche en Éducation et Formation), 2010
Cocandeau-Bellanger, L. et Heslon C., "L'individu transitionnel et conciliateur : les parcours adultes au travers des âges, genre et expériences". Colloque International "les parcours sociaux entre nouvelles contraintes et affirmation du sujet". 17 au 19 nov., Le Mans, France. Université du Maine, 2010
Heslon, C., "S'orienter au fil de l'âge : du projet à l'opportunité dans un monde désorienté". L'accompagnement à l'orientation aux divers âges de la vie : quels modèles, dispositifs et pratiques ?. 17-19 mars, Paris (France). CNAM-INETOP, 2010
Heslon, C., "Tirer parti de l'incertitude. Du projet d'orientation à l'opportunité d'évolution". Conseiller en temps de crises et d'incertitudes. 22-24 septembre, Le Mans (France). 59èmes Journées Nationales de l'ACOP (Association des Conseillers d'Orientation Psychologues), 2010

Article

Heslon, C., "Âge subjectif, anticipation et sentiment d'utilité lors du passage à la retraite". Le Journal des Psychologues. 2010. n°292 p. 28-33
Heslon, C., "Comment accompagner les malades d'Alzheimer ?". Sciences Humaines. 2010. n°Dossier n°19 p. 12-14
Boutinet, J-P. et Heslon C., "Le life-designing face aux aléas postmodernes du conseil en orientation". L'orientation scolaire et professionnelle (OSP). 2010. Vol. 39/1 p. 53-71
Heslon, C., "Tirer parti de l'incertitude. Du projet d'orientation à l'opportunité d'évolution.". Questions d'orientation. 2010. n°2010/4 p. 97-104
2009

Communications sans actes

Heslon, C., "Anticipation de l'avenir et disposition à devenir au fil de l'âge". Le défi des anticipations. Gérer l'imprévisible / Prévoir l'incertitude. 28-30 janvier, Angers (France). UCO, 2009
Heslon, C., "Les anniversaires de la vie adulte : âge, mémoire et identité". Journée d'études "Où sont passés les adultes ?". 25 juin, Fribourg (Suisse). Université de Fribourg, 2009

Chapitre d'ouvrage

Heslon, C., "L'adulte face à son âge. Dénis et défis du "vieillir-jeune"". In : Aubret, J., Boutinet J-P., Dominicé P. et Robin J-Y. (dir.), Où sont passés les adultes ? Routes et déroutes d'un âge de la vie . Paris : Téraèdre, 2009. p. 17-40Icône PDF Où sont passés les adultes ? (526.18 Ko)

Article

Heslon, C. et Pinte G., "Entrées "Habileté" / "Habilitation" / "Identité et vulnérabilité adulte" / "Reprise de l'expérience" / "Titres professionnels et VAE"". L'ABC de la VAE. 2009. p. 150-153 ; 156-157 ; 204-205 ; 221-223
Heslon, C., "L'accompagnement, art de l'ajustement". Savoirs. 2009. Vol. 2009-20 n°20 p. 75-78
Heslon, C., "Projet de vie ou objet de soins ? Quelles alternatives pour le grand âge ?". Soins Gérontologie. 2009. n°77 p. 22-24
2008

Ouvrage

Heslon, C., Accompagner le grand âge. Psycho-gérontologie pratique . Paris : Dunod (1ère édition), 2008

Communications sans actes

Heslon, C., "Jouer à cache-cache avec son âge dans la culture de l'image". Voir / Être vu. L'injonction à la visibilité dans les sociétés contemporaines. 29-31 mai, Paris (France). ESCP-EAP / Université de Paris 5 / EHESS, 2008

Article

Heslon, C., "Anniversaires et psychologie des âges de la vie". Le Journal des Psychologues. 2008. n°261 p. 45-49
Heslon, C., "Obsession de mémoire et goût de la trace : deux signes des temps présents". Les cahiers du CIRHILL. 2008. Vol. 30 n°2 p. 13-32
Heslon, C., "S'orienter dans le transitoire au fil de l'âge : de l'anticipation à l'opportunité". Éducation Permanente. 2008. Vol. 2008-3 n°176 p. 37-49Icône PDF S'orienter dans le transitoire (192.83 Ko)
2007

Ouvrage

Heslon, C., Petite psychologie de l'anniversaire . Paris : Dunod, 2007Icône PDF Jaquette Psychologie de l'anniversaire (210.24 Ko)

Communications avec actes

Heslon, C., "J'ai plus de souvenirs que si j'avais mille ans. Le biographique à l'épreuve de l'âge". Le biographique, la réflexivité et les temporalités. 25-27 juin, Tours (France). Université François Rabelais, 2007

Chapitre d'ouvrage

Heslon, C., "Être accompagné de la naissance à la mort : un destin postmoderne ?". In : Boutinet, J-P., Pineau G. et Robin J-Y. (dir.), Penser l'accompagnement adulte. Ruptures, transitions, rebonds . Paris : PUF, 2007. p. 73-91 (n°3)

Article

Heslon, C., "Être en projet à tout âge : injonction illusoire ou ressource pour le sujet ?". Pratiques de Formation. 2007. n°53 p. 45-55
Heslon, C., "Les anniversaires comme révélateurs des temporalités de l'âge adulte.". Carriérologie. 2007. Vol. 11 n°1/2 p. 135-147
2006

Communications avec actes

Heslon, C., "La fièvre des commémorations, un symptôme postmoderne". Colloque transdisciplinaire "Il était une fois... Mémoires, traces et récits". 6-8 juillet, Angers (France). UCO-Angers, 2006

Article

Heslon, C., "Quand l'âge fait signe... Identité, démence et psychose". Repères en Gériatrie. 2006. Vol. 8 n°65 p. 401-404
Heslon, C., "Vieillir : perte des sens, perte du sens ?". Soins Gérontologie. 2006. n°57 p. 16-18
2005

Article

Heslon, C., "Bascules de vie et dates anniversaires : entre incidence et coïncidence". Chemins de Formation. 2005. n°8 p. 48-55
2004

Communications avec actes

Heslon, C., "Dates anniversaires et bascules de vie". Les bascules de la vie. 11-12 juin, Nantes. Journées d'Études "Histoires de vie et formation". Université de Nantes, 2004

Chapitre d'ouvrage

Heslon, C., "Les compétences à l'école et dans les transitions de la vie adulte". In : Xypas, C. et Toussaint R. (dir.), La notion de compétence en éducation et en formation . Paris : L'harmattan, 2004. p. 243-257 (n°3)
Heslon, C., "Rester inséré malgré l'avancée en âge.". In : Aubret, J. et Pellois C. (dir.), Bilan de compétences et mutations. L'accompagnement de la personne. . Bern : Peter Lang, 2004. p. 67-79 (n°4)

Article

Heslon, C., "Circulation des savoirs et cohabitation des âges dans le champ de la formation". Savoirs. 2004. Vol. 2004 n°4 p. 75-78
2003

Communications avec actes

Heslon, C., "L'accompagnement des transitions de vie : pis-aller existentiel ou travail de devenir ?". L'accompagnement et ses paradoxes. Questions aux praticiens, aux scientifiques et aux politiques. 22-24 mai, Fontevraud (France). UCO-Angers et Université François Rabelais de Tours, 2003

Chapitre d'ouvrage

Heslon, C., "Peut-on ne pas travailler ?". In : Raveleau, B. (dir.), l'individu au travail. Antagonismes d'une transformation sociale. . Paris : L'harmattan, 2003. p. 279-296 (n°3)

Article

Heslon, C. et Pinte G., "L'accompagnement des personnes en fin de vie : conjuration, initiation et nouvelle ritualisation". Carrérologie. 2003. Vol. 9 n°1/2 p. 107-118
2002

Chapitre d'ouvrage

Heslon, C., "L'exercice de la puériculture : idéal paradoxal et pratiques plurielles". In : Gassier, J. et de Saint-Sauveur C. (dir.), Le guide de la puéricultrice . Paris : Masson, 2002. p. 91-96 (n°3)

Article

Heslon, C., "Être accompagné dans ses passages d'âge : l'effet d'accentuation des dates anniversaires". Éducation Permanente. 2002. Vol. 2002-4 n°153 p. 69-77
2001

Communications sans actes

Heslon, C., "Projet de vie / Projet de pédagogie". Construire, instruire, traduire. Architecture et pédagogie. 6-8 décembre, Lyon (France). 14ème Entretiens Jacques Cartier. Université de Montréal & Université Louis-Lumière Lyon 2, 2001

Communications avec actes

Heslon, C., "Rester inséré malgré l'avancée en âge". La personne face aux changements. 18-19 octobre, Caen (France). Université de Caen, 2001

Article

Heslon, C., "Aléas de l'avancée en âge, ressources du jeu identitaire, nouveaux enjeux de l'âge adulte". Carriérologie. 2001. Vol. 8 n°1-2 p. 103-120
Heslon, C., "La Loi de 1975 après un quart de siècle : quelques enseignements anthropologiques". les Cahiers de l'ACTIF. 2001. n°304/305 p. 13-26
2000

Chapitre d'ouvrage

Heslon, C., "Le management : des contrôles de la méthode aux incertitudes du sens". In : Deshaies, J-L. (dir.), Mettre en oeuvre les projets. . Paris : L'harmattan, 2000. p. 209-216 (n°Postface)
1999

Article

Heslon, C., "Du désir d'enfant à l'enfant-projet : vers l'effacement de l'enfance ?". Éducation Permanente. 1999. Vol. 1999-1 n°138 p. 37-48
Heslon, C., "Le projet professionnel à l'épreuve de la complexité". Infirmières Magazine. 1999. n°143 p. 40-41
1998

Communications avec actes

Heslon, C., "De l'enfant-projet à l'effacement de l'enfance". Nouveaux processus identitaires et âges de la vie. 21-23 octobre, Angers (France). UCO, 1998
1995

Chapitre d'ouvrage

Heslon, C., "Vieillesse et folie dans les institutions gériatriques". In : Martin-Mattera, P. (dir.), Pratiques institutionnelles et théorie des psychoses. . Paris : L'harmattan, 1995. p. 507-512

Article

Heslon, C., "Travailler aujourd'hui : des mutations d'un modèle à l'apparition de conduites de crise". Actualités de la Formation Permanente. 1995. n°139 p. 17-23
1994

Article

Heslon, C., "L'identité perdue. L'avancée en âge au risque de l'identité, l'exemple de Pablo Picasso". Clefs pour le CPC. 1994. n°9 p. 20-24
1993

Communications avec actes

Heslon, C., "Vieillesse et folie dans les institutions gériatriques". Actualités de la psychothérapie institutionnelle.. 15-16 avril, Angers (France). UCO, 1993
1992

Chapitre d'ouvrage

Heslon, C., "Projet et anticipation". In : Boutinet, J-P. (dir.), Le projet : un défi nécessaire dans une société sans projet . Paris : L'harmattan, 1992. p. 171-175

Article

Heslon, C., "L'âge du gérontologue". Psychologues & Psychologies. 1992. n°108 p. 10-11
1991

Communications avec actes

Heslon, C., "Les ratés du projet". Le projet : mode, ou nécessité ?. 2-4 octobre, Angers (France). UCO, 1991
1990

Article

Heslon, C., "Un abord psychologique du "Long Séjour"". Démences & Thérapie(s). 1990. n°3 p. 19-20
1989

Article

Heslon, C., "La pierre de la folie". Thérapie Psychomotrice. 1989. n°84 p. 56-64
Nombre de références enregistrées : 128
Directions de thèse/HDR (suivi en cours)
Christèle Gros-Prugny
Titre de thèse:
Développer le bien-être au travail des salariés tout en dopant la productivité des entreprises en Guadeloupe (Titre provisoire)
Doctorat:
Psychologie
Période de suivi:
2020 - 2024
Thierry Jouinot
Titre de thèse:
De l'intuition à la perception, de la perception à la compétence. Dans les pratiques d‘accompagnement des acteurs du secteur sanitaire, social et médico-social le cas des professionnels et des parents dans le contexte de leur prise en charge de personnes
Doctorat:
Sciences de l'éducation
Période de suivi:
2019 - 2023
Vincent Florent
Titre de thèse:
Parcours, identités et carrières des psychomotriciens, entre infidélités professionnelles et fidélités disciplinaires. Études de cas
Doctorat:
ECE - Education-Carriérologie-Ethique
Période de suivi:
2015 - 2020
Directions de thèse/HDR (Thèses soutenues)
Alglave Nathalie
Titre de thèse:
L’influence des stratégies hétérorégulatives des infirmières sur l’auto-efficacité des adultes atteints de maladie chronique à autoréguler leur santé-dans-la-maladie : expérimentation d’une méthode intégrative des savoirs expérientiels des personnes attei
Période de suivi:
2011 - 2016
Feuvrier-Demon Marie-Pierre
Titre de thèse:
Peut-on éduquer au bonheur ? Étude empirique sur les composantes psychiques et les conditions d’émergence de la sensation de bonheur en contexte de formation adulte.
Période de suivi:
2011 - 2015
Marie-Pierre Demon-Feuvrier
Titre de thèse:
Peut-on éduquer au bonheur ? Étude empirique sur les composantes psychiques et les conditions d’émergence de la sensation de bonheur en contexte de formation adulte.
Période de suivi:
2011 - 2015