Publications/travaux
Onglets principaux
2020
Communications sans actes
(14/12 2020) Se responsabiliser : perspective psychosociale à travers des enquêtes sur le sens du travail
[Conférence].
Justice et injustice : approches psychosociale, historique et juridique dans la prévention des risques, Université d'Angers, Angers, France.
2020
Chapitre d'ouvrage
(2020). The obligation of education at 3 years: a way to restore the French Republican School / L'obligation de l'instruction à 3 ans : un moyen de restaurer l'École Républicaine française.
Dans Pedagogika wczesnoszkolna w Polsce i na świecie. Teoria i badania . kul.
2019
Direction d'ouvrage ou de revue
Nafti-Malherbe, C. et Laroui R.(Dir.)(2019). Rapport aux savoirs et sens des études dans l'enseignement supérieur pour les étudiants à l'échelle internationale.
acteurs du Savoir.
2019
Communications sans actes
(24/09 2019) Les représentations des métiers du numérique chez les lycéennes et lycéens
[Conférence].
Séminaire d'été en analyse de données textuelles, Université de Carcassonne, Carcassonne, France.
2019
Communications sans actes
(27 au 31 mai 2019) Capital culturel, pratiques pédagogiques et numériques.
[Conférence].
Engager le dialogue savoirs et sociétés, UQO, Outaouais, Gatineau, Canada.
2019
Chapitre d'ouvrage
(2019). La recherche biographique à l'épreuve du sujet in : Vitalité des approches biographiques,.
Dans Pineau, G., Breton H. et Slovik A.(Dirs.)Vitalité des approches biographiques . L'Harmattan.
2019
Article
(2019). Dénouer les nœuds du passé pour renouer avec l’histoire = Untie the Knots of the Past to Reconnect with History.
Biografistyka Pedagogiczna, 4 (1) p. 98-111. https://doi.org/10.36578/bp.2019.04.17.
2018
Communications avec actes
(2018). Étudiants, rapport au savoir et numérique..
Dans Technologie et Société : Mutations, Progrès et Réactions . Université Saint Esprit de Kaslik.
2018
Autre production
2018
Article
(2018). Didactics and Sociology, Two Sciences to Apprehend the Relationship with Knowledge of the Learner.
Roczniki Pedagogiczne, 10 (46) (2) p. 49-59. http://dx.doi.org/10.18290/rped.
2017
Direction d'ouvrage ou de revue
Nafti-Malherbe, C. et Palme M.(Dir.)(2017). La marchandisation de l'Éducation.
Esprit critique.
2017
Direction d'ouvrage ou de revue
2017
Communications sans actes
(08/05 au 12/05 2017) Consumérisme estudiantin, rapport à l'Université. De la réflexion à l'expérimentation
[Conférence].
acfas 85, Université Mac Gill, Montréal, Canada.
2017
Communications avec actes
(2017). Une justice scolaire pour vaincre une injustice sociale. .
Dans Mercy : paths to Social Justice . The Holy Spirit University of Kaslik .
2017
Communications avec actes
(2017). Le rapport aux savoirs en Education. Approche plurielle.
Dans Eduquer : mutations et permanences. : Eduquer, mutations et permanences. Colloque de l'ACISE, Angers
2017
Chapitre d'ouvrage
(2017). Promenade bourdieusienne au pays de Bernard Charlot. Consensus et dissensus" .
Dans dans Gaté, J.P. (dir) Le rapport aux savoirs en Éducation. (p. 23-41). Acteurs du Savoirs.
2017
Article
(2017). Recherche participative en sociologie de l'éducation..
Le chercheur face aux défis méthodologiques, freins et leviers. , I: https://doi.org/10.13096/rfre.v3n2.82.
2016
Article
(2016). C. Former les élites autrement grâce à la pédagogie lassalienne : enquête auprès d’une école d’ingénieurs.
Educatio, (5) p. 143-154.
2016
Article
(2016). Mutations du champ universitaire et rapport aux savoirs des nouveaux étudiants : réflexions et actions d'une universitaire.".
Les Chemins de formation, (20)
2016
Article
(2016). Le rapport au savoir des "nouveaux étudiants" en Sciences de l 'Éducation.
Les Dossiers du GREE, (3)
