Publications/travaux
Onglets principaux
2019
Chapitre d'ouvrage
(2019). Modes d'apprentissage: analyse exploratoire des données quantitatives.
Dans Nafti-Malherbe, C. et Laroui R.(Dirs.)Rapport aux savoirs et sens des études dans l'enseignement supérieur pour des étudiants à l'échelle internationale (p. 59-82). Les acteurs du savoir.
2018
Autre production
2017
Communications sans actes
(12/2017 2017) Numérique et pédagogie: entre interrogation et constance.
[Conférence].
Les jeunes et les formations ingénieurs dans le numérique: constat-réflexion.,
2016
Article
(2016). Quatre tentations guettant le chercheur novice face à la problématisation. Le cas des étudiants de Master en sciences de l'information et de la communication..
Cahiers du CIRHILLa, (42) p. 99-112.
2016
Article
(2016). Les TIC, contribution à un émiettement du savoir ou préfiguration de nouvelles connaissances?.
Les dossiers du GREE, serie1 (3) p. 155-166.
2014
Communications avec actes
(2014). Les TIC, contribution à un émiettement du savoir.
Dans http://www.gree.uqam.ca/les- dossiers- du- gree.html : Rapport au savoir dans l'enseignement de la maternelle à l'université: atout et richesse d'une approche plurielle
