Publications/travaux
Onglets principaux
2022
Article
(2022). De l’engagement dans la fonction d’adjoint d’établissement scolaire à l’exercice partagé du pouvoir et de l’autorité.
Recherches en éducation, (49) p. 40-53.
2022
Communications sans actes
(10/22 2022) Les adjoints d’établissement au défi de l’engagement
[Conférence].
Les dirigeants à l’épreuve du quotidien Le cas particulier des chefs d’établissement scolaire ,
2022
Article
(2022). Division du travail dans les établissements du secondaire : la fonction des adjoints d’établissement.
Revue canadienne en administration et politique de l’éducation, (199) p. 117-128.
2022
Article
(2022). La prise en compte des émotions en formation de managers, entre prescriptions et réalité.
Savoirs, (58) p. 13-29.
2022
Article
(2022). La prise en compte des émotions en formation de managers, entre prescriptions et réalité.
. (58) p. 13-29.
2022
Direction d'ouvrage ou de revue
(2022). Enjeux éthiques de la présence professionnelle.
Éthique en éducation et en formation (Les Dossiers du GREE). (13)Université du Québec à Montréal.
2022
Communications sans actes
(10 2022) Les adjoints d'établissement au risque de l'engagement
[Conférence].
Colloque international Les dirigeants à l'épreuve du quotidien, Angers, France.
2021
Communications sans actes
(2021) Récit d’une recherche action formation certifiante en direction d’adjoints d’établissements scolaires
[Conférence].
Faire/se faire - Biennale internationale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles ,
2021
Communications sans actes
(29/04/2021 2021) Rapport à la présence et bien-être des adjoints de direction d’établissement scolaire français.
[Conférence].
Symposium du Groupe de recherche interrégionale sur l’organisation du travail des directions d’établissement d’enseignement au Québec (GRIDE) / CRIFPE,
2021
Chapitre d'ouvrage
(2021). Pour une approche écologique de la professionnalisation des adjoints d'établissement scolaire..
Dans L'avenir – Critique, résistance, utopie et qui vient mettre au travail la question du devenir humain dans la période contemporaine. . Peter Lang.
2021
Chapitre d'ouvrage
(2021). L'épreuve de la présence : le cas des adjoints de directions des établissements scolaires.
Dans Hétier, R.(Dirs.)Présence et numérique en éducation (p. 87-106). Le bord de l'eau.
2020
Article
(2020). Partager les savoirs pour transformer nos métiers.
Education, (225) p. 127-140.
2019
Article
(2019). Un processus d’enquête à l’Université entre écrire, dire, lire et décrire.
Education et socialisation, 52
2018
Article
(2018). La fonction de conseil en évolution professionnelle à l’épreuve d’une ingénierie des parcours.
Éducation permanente, (11) p. 63-72.
2017
Thèse
(2017). Place et rôle des dimensions émotionnelles et socioaffectives dans les dispositifs de formation. Le cas de « l’École des Managers ».
[Thèse de doctorat en Sciences de l'éducation. Université d’entreprise à La Poste]
