La place de la parole comme élément de professionnalisation d'un professeur des écoles novice ou en formation

Soutenance de thèse de Dominique COSME-MORANDEAU dans le cadre du doctorat ECE (Éducation, Carriérologie et Éthique).

Analyser et mettre à jour des dispositifs nouveaux et/ou existants, liés à une expression personnelle, permettant aux enseignants novices ou en cours de professionnalisation, de choisir leur métier.

Mettre ces outils à disposition des formateurs chargés d’accompagner ces étudiants ou professionnels novices.