Séminaire général CHUS

Présentation du numéro 16-1 de la revue Journal de Recherche en Éducation Musicale « Préludes à la composition : l'enseignement de l'harmonie et du contrepoint en France de 1862 à 1950 » par Denis HUNEAU (discussion par Sébastien DURAND).

Ce numéro thématique propose de réfléchir sur l'enseignement de l'harmonie et du contrepoint en France, sur une période allant, de manière symbolique, de la parution du Traité d'harmonie de Reber à celle de la révision actualisée de ce même traité, sans le réécrire entièrement, après la Seconde Guerre mondiale. Un siècle donc environ d'enseignement, période au cours de laquelle ces enseignements paraissent assez normalisés dans leur approche, sans exclure cependant, en y regardant de plus près, des différences parfois très nettes.