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Faculté d'Éducation

François Prouteau

LIRFE

François Prouteau

Titres, fonctions

  • Chargé d'enseignement à la Faculté de l'éducation de l'UCO et à l'IFF Europe (Centre associé à l'UCO)
  • Chargé d'enseignement et à la Faculté de l'éducation et de la formation de l'ICP
  • Membre du LIRFE (UCO)
  • Chargé de mission Humanités. Rectorat de l'Université catholique de Lille Directeur du Think Tank Sens du travail, sens au travail

Elements biographiques

Nationalité: Française

Adresse : Angers (49 000)

 

  • Enseignant et chercheur associé à l'Université catholique de l'Ouest depuis 2004
  • Actuellement Directeur du Think Tank "Sens du travail, sens au travail" en partenariat avec la Chaire de l'ICAM/UCL

 

  • Président exécutif de Fondacio mai 2013 à mai 2023
  • Directeur Vice président exécutif de Fondacio - Siège 2008 à 2013
  • Directeur Campus international des Instituts de Fondacio (IFF) – 2004 à 2009
  • Créateur en 1989 de l'IFF Europe (CIRFA), Etablissement privé d'enseignement supérieur - Centre associé à l'UCO
  • Directeur de l’IFF Europe de 1989 à 2009
  • Ingénieur systèmes Avions Marcel Dassault – 1985 à 1987
Activités d'enseignement et de recherche
  • Chargé d'enseignement à la Faculté de l'éducation et chercheur associé au LIRFE de l’UCO depuis sept. 2004
  • Enseignant à l'IFF Europe depuis 1989
  • Chargé de cours dans des écoles d'ingénieurs ISEP, GROUPE ISEN, Groupe ESAIP de 1989 à 2009
  • Intervenant auprès des cadres de l 'enseignement catholique - de 1995 à 2005 pour ISPEC/IFEAP et en 2019 pour l'ICP
Autres
  • Co-fondateur et administrateur de la Maison de l'Information sur la Formation et l'Emploi - Mife Anjou – 1995 à 2002
  • Lieutenant - Enseigne de vaisseau 2nde puis 1èreclasse / Officier instructeur Marine Nationale – 1984 à 1985

Doctorat/HDR

Finalisation de l'Habilitation à Diriger des Recherches, Sciences de l'éducation, Université Rennes 2. Juin 2024
Docteur, Sciences de l'éducation, Université Lyon 2, 2004

Autres diplômes

Ingénieur diplômé de l'Institut Mines-Telecom Atlantique (1984)- concours Grandes écoles Commun Mines/Ponts en 1981. Spécialisation Télécommunications & systèmes aérospatiaux dans un programme commun de l'Institut Mines-Télécom et X Polytechnique

Thématiques de recherche

Ouvrages

Prouteau F., Odyssée pour une Terre habitable, Le Pommier, 2021, 234 p.

Wallenhorst N., Prouteau F., Coatanéa D., (sous la dir. de) Éduquer l'homme augmenté - Vers un avenir postprométhéen, Le Bord de l'Eau, 2018, 164 p.

Prouteau F., (postface de Christine Delory-Momberger), Former…oui, mais dans quel sens ? , L’Harmattan, Coll. Défi-Formation, Paris, 2006, 200 p.

Prouteau F., Anthropologie et pédagogie de la vocation, Thèse de doctorat de l’Université Lyon 2 en Sciences de l’Éducation, ANRT, Lille, 2004, 462 p.

 

Articles et communications

12 articles dans des revues internationales ou nationales avec comité de lecture répertoriées par l’HCERES ou dans les bases de données internationales (ACL),

5 articles dans une revue internationale avec comité de lecture non répertoriée par l’HCERES ou dans les bases de données internationales (ACLN),

18 ouvrages ou chapitres d’ouvrages scientifiques (OS)

dont 2 ouvrages en nom propre,

 

1 direction d’ouvrage (DO) (en codirection),

11 communications dans un congrès national ou international (COM)

Publications

Article dans une revue . François Prouteau . Complexity and transdisciplinarity in Earth system science and education in the Anthropocene , Becoming Planetary as a challenge . SOUS PRESSE
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Article dans une revue . François Prouteau, Nathanaël Wallenhorst . Une pensée convivialiste d’une éducation politique en Anthropocène , Penser l'éducation . SOUS PRESSE
<ID local : 9798>
Article dans une revue . François Prouteau, Nathanaël Wallenhorst, Renaud Hétier . Thinking about engineering education – between Bildung and citizenship , S. H. Christensen & al. (eds) Bildung for Engineering Education and Practice: A new Agenda . SOUMIS
<ID local : 9803>
Article dans une revue . François Prouteau . Courage , N. Wallenhorst, Ch. Wulf (eds.) Handbook of the Anthropocene. Humans between Heritage and Future . 2023 , pp. 1243-1247 .
<ID local : 9816>
Article dans une revue . Renaud Hétier, François Prouteau, Nathanaël Wallenhorst . De la résonance à la transformation du monde . Réseaux : communication, technologie, société . 2023 , pp. 169-191
Article dans une revue . François Prouteau . Ecological transition and education in odyssey , N. Wallenhorst, R. Hétier, J.-Ph. Pierron, Ch. Wulf (eds.). Political education in the Anthropocene . 2023 , pp. 185-196
<ID local : 9805>
Article dans une revue . François Prouteau . Education for taking responsibility in the Anthropocene in the light of Paul Ricoeur , N. Wallenhorst, R. Hétier, J.-Ph. Pierron, Ch. Wulf (eds). Political education in the Anthropocene . 2023 , pp. 73-86
<ID local : 9804>
Article dans une revue . François Prouteau, Maxime Bordes, Bernard Popo-E-Popo, Renaud Hétier, Nathanaël Wallenhorst . Face à l'Anthropocène. Quelle épistémologie de l'avenir ? Les sciences de l'éducation et de la formation au risque de l'Anthropocène , Les dossiers des Sciences de l'Education . 2023 ,( 48 )
<ID local : 8562>
Article dans une revue . Renaud Hétier, François Prouteau, Nathanaël Wallenhorst, Michael Smith . From resonance to transformation of the World . Réseaux : communication, technologie, société . 2023 ,( 235 ) , pp. 169-191 .
Article dans une revue . François Prouteau . Good Anthropocene , N. Wallenhorst, Ch. Wulf (eds.). Handbook of the Anthropocene. Humans between Heritage and Future . 2023 , pp. 359-363 .
<ID local : 9814>
Article dans une revue . François Prouteau . Plasticity , Handbook of the Anthropocene. Humans between Heritage and Future . 2023 , pp. 793-797 .
<ID local : 9815>
Article dans une revue . François Prouteau, Maxime Bordes, Bernard Popo-E-Popo, Renaud Hétier, Nathanaël Wallenhorst . Quelle épistémologie de l’Anthropocène ? Les sciences de l’éducation et de la formation face à l'avenir . Les Dossiers des sciences de l'éducation . 2023 , 48
Article dans une revue . François Prouteau, Maxime Bordes, Bernard Popo-E-Popo, Renaud Hétier, Nathanaël Wallenhorst . Quelle épistémologie pour l'Anthropocène ? Les sciences de l'éducation et de la formation face à l'avenir Dossiers de l'éducation -Épistémologies alternatives Les dossiers . Les Dossiers des sciences de l'éducation . 2023 , 48
Article dans une revue . François Prouteau . Une éducation citoyenne radicale pour une transition écologique , L'éducation citoyenne : idéaux, modèles sous-jacents et réalités. Revue Recherches & Educations . 2023 , 25/2023
<ID local : 8561>
Article dans une revue . François Prouteau, Nathanaël Wallenhorst . (entretien avec) Relire L'Odyssée à l'aune de l'Anthropocène Des paroles de courage et d'intelligence pour nourrir notre espérance . La pensée écologique . 2022
Article dans une revue . François Prouteau . Critique de la transition écologique pour éduquer en Anthropocène , Spirale . 2022 ,( 70 ) , pp. 67-83 .
<ID local : 9801>
Article dans une revue . François Prouteau, Renaud Hétier, Nathanaël Wallenhorst . Critique, utopia and resistance: three functions of pedagogy of resonance in the Anthropocene . Vierteljahrsschrift für Wissenschaftliche Pädagogik . 2022 , 98 ,( 2 ) , pp. 202-215 .
Article dans une revue . Florent Pasquier, François Prouteau, Nathanaël Wallenhorst . De la complexité de l’anthropocène . Approches systémiques et transdisciplinaires . L'Année de la Recherche en Sciences de l'Éducation . 2022
Article dans une revue . Renaud Hétier, François Prouteau, Nathanaël Wallenhorst . De la résonance à la transformation du monde . Réseaux : communication, technologie, société . 2022 , 235 ,( 5 ) , pp. 169-191 .
Article dans une revue . François Prouteau, Nathanaël Wallenhorst . Le pacte éducatif mondial - Interview de Son Excellence Mgr Zani, Secrétaire de la Congrégation pour l'éducation catholique , Educatio . 2022
<ID local : 8565>
Article dans une revue . François Prouteau . Plasticité anthropologique , N. Wallenhorst, Ch. Wulf (dir.). Humains. Dictionnaire d'anthropologie prospective . 2022 , pp. 255-259
<ID local : 9817>
Article dans une revue . François Prouteau, Nathanaël Wallenhorst . Relire L’Odyssée à l’aune de l’Anthropocène Des paroles de courage et d’intelligence pour nourrir notre espérance (entretien avec) . La pensée écologique . 2022
Article dans une revue . Renaud Hétier, François Prouteau, Nathanaël Wallenhorst . Résistance, résonance – Apprendre à changer le monde avec Hartmut Rosa . Réseaux : communication, technologie, société . 2022 ,( 235 )
Article dans une revue . François Prouteau . Anthropology of education and vocational orientation for young adults. . Bildungsforschung . 2021 ,( 2 ) , pp. 1-14
Article dans une revue . Renaud Hétier, François Prouteau, Nathanaël Wallenhorst . Pour une éducation convivialiste en Anthropocène . Mediapart . 2021
Article dans une revue . François Prouteau, Nathanaël Wallenhorst . Relire L’Odyssée à l’aune de l’Anthropocène Des paroles de courage et d’intelligence pour nourrir notre espérance . La pensée écologique . 2021
Article dans une revue . François Prouteau . Un alterhumanisme pour l'Anthropocène . Revue du MAUSS . 2021 ,( 57 ) , pp. 78-82
Article dans une revue . François Prouteau, Nathanaël Wallenhorst, Renaud Hétier . Interprétations de l'Anthropocène et anthropologies politiques - Entretiens avec Dominique Bourg et Erle C. Ellis . Raisons politiques . 2020 ,( 77 ) , pp. 35-54 .
Article dans une revue . Alexandre Berthe, Sylvie Ferrari, Renaud Hétier, Jean-Philippe Pierron, François Prouteau, Anaïs Theviot, Nathanaël Wallenhorst . Quels fondements pour construire des politiques de l’Anthropocène ? . Raisons politiques . 2020 ,( 77 ) , pp. 83-94 .
Article dans une revue . François Prouteau . Transition et éducation écologiques en odyssée . Le Télémaque. Philosophie, Education, Société . 2020
Article dans une revue . François Prouteau . Vocation humaine et éducation pensées sur la trace de Paul Ricoeur , Penser la vocation aujourd'hui. Educatio . 2019 , pp. 59-74
<ID local : 4663>
Communication dans un congrès . François Prouteau . Formation des adultes, logique d’accélération et résonance selon Rosa , Société de l’Accélération et Espaces-Temps en Formation des Adultes / Biennale Internationale de l'Education, de la Formation et des Pratiques professionnelles , CNAM, Institut Catholique de Paris , Paris, France , 22/09 . 2023
<ID local : 9800>
Communication dans un congrès . François Prouteau . Grand débat RSE : Repenser ensemble le futur , World Forum for a Responsible Economy , Université catholique de Lille , 22/11 . 2023
<ID local : 9807>
Communication dans un congrès . Annie Jézégou, Pascal Roquet, Christian Heslon, François Prouteau . Société de l’Accélération et Espaces-Temps en Formation des Adultes . Biennale de l'éducation et de la formation . Cnam , Paris , 2023 . 2023
Communication dans un congrès . François Prouteau . Raison d'une éducation à l'environnement, aujourd'hui , Pacte éducatif africain. Pour une concrétisation du projet du pape François , Université Catholique du Congo et Fondation internationale Religions et sociétés , Kinshasa, République démocratique du Congo , 05/11 . 2022
<ID local : 8566>
Communication dans un congrès . Yvan Boissiere, Maksim Karliuk, Hélène Parizeau, Lazare Poamé, François Prouteau, Nathanaël Wallenhorst, Christophe Wullf . Quelle boussole pour l’éducation ? Métamorphose du monde : jusqu’où l’Homme peut-il changer l’humain ? , Forum CCIC sous le patronage de l’UNESCO , Paris , 11/05 . 2021
<ID local : 9809>
Communication dans un congrès . Dominique Coatanea, François Prouteau, Nathanaël Wallenhorst . Education et transhumanisme , Convergences , Université catholique de l'Ouest , Angers , 04/02 . 2019
<ID local : 9811>
Communication dans un congrès . Pascal Charvet, François Prouteau . L’orientation et l’éducation au choix , Colloque Refonder l'orientation et l'éducation au choix , Sénat , Paris , 11/05 . 2019
<ID local : 9810>
Communication dans un congrès . François Prouteau . Le pouvoir des algorithmes , Quel monde voulons-nous construire ensemble ? Colloque CCIC sous le patronage de l'UNESCO , UNESCO , Paris , 23/03 . 2017
<ID local : 9812>
Communication dans un congrès . François Prouteau, Nathanaël Wallenhorst . La question du sens dans l’orientation des élèves , Conférence de l’UDAPEL , Reims , 11 décembre . 2008
<ID local : 2676>
Communication dans un congrès . Jean-Yves Robin, Benoit Raveleau, François Prouteau . Dis papa, c'est quoi un dirigeant ? , Le biographique, la réflexivité et les temporalités. Articuler langues, cultures et formation. Colloque international , Université de Tours , Tours , 25/06 . 2007
<ID local : 1427>
Communication dans un congrès . Jean-Yves Robin, Benoît Raveleau, François Prouteau . Être dirigeant de PME aujourd'hui . Congrès international AREF 2007, Actualité de la recherche en éducation et formation , Strasbourg , 2007-08-28 - 2007-08-31 . 2007
Ouvrage . François Prouteau . Odyssée pour une Terre habitable . Le Pommier . 234 p. . 2021
Ouvrage . François Prouteau . Eduquer à la responsabilité en Anthropocène à la lumière de Paul Ricoeur . Le Bord de l'eau , Eduquer en Anthropocène sous la dir. de Nathanaël Wallenhorst et Jean-Philippe Pierron . 2019
<ID local : 4662>
Ouvrage . François Prouteau . " La révolution des intelligences à l'ère du numérique" pp. 97-118 . 2018
<ID local : 4269>
Ouvrage . Nathanaël Wallenhorst, François Prouteau, Dominique Coatanea . Eduquer l'homme augmenté - Vers un avenir postprométhéen . Editions Le bord de l'eau . 2018
<ID local : 3192>
Ouvrage . François Prouteau . Tous connectés : portrait de l'homme numérique . Le Bord de l'eau , Eduquer l'homme augmenté - Vers un avenir postprométhéen . 15-34 p. . 2018
<ID local : 4268>
Ouvrage . François Prouteau . Former ... oui, mais dans quel sens ? Postface de Christine Delory-Momberger . L'Harmattan . 2006
<ID local : 4270>
Chapitre d'ouvrage . François Prouteau, Nathanaël Wallenhorst . Rien de nouveau sous le soleil ? . M. Fabre, C. Chauvigné (dir.). Eduquer dans un monde incertain , SOUS PRESSE
<ID local : 7839>
Chapitre d'ouvrage . François Prouteau, Nathanaël Wallenhorst . Rien de nouveau sous le soleil ? . Anthropocène et éducation. Repère pour un monde incertain , pp. 21-26 , 2024
Chapitre d'ouvrage . François Prouteau, Renaud Hétier, Nathanaël Wallenhorst . Critique, Utopia and Resistance: Three Functions of a Pedagogy of ‘Resonance’ in the Anthropocene . Political Education in the Anthropocene . Springer International Publishing , pp. 217-225 , 2023 .
Chapitre d'ouvrage . François Prouteau . Formation de soi, éducation citoyenne et monde nouveau . Mutabazi, E. (dir.) Les communautés et l'apprentissage à la citoyenneté . Le Bord de l'eau , 2023
<ID local : 8564>
Chapitre d'ouvrage . François Prouteau, Nathanaël Wallenhorst . Anthropocène . Coup d’éclat du bref , 2022
Chapitre d'ouvrage . François Prouteau, Nathanaël Wallenhorst . Rien de nouveau sous le soleil ? . Eduquer dans un monde incertain , 2022
Chapitre d'ouvrage . François Prouteau . L'individu dans la cité : réflexion sur la citoyenneté selon Paul Ricoeur . D'une citoyenneté empêchée à une éducation citoyenne . Le Bord de l'eau , pp. 175-200 , 2021
Chapitre d'ouvrage . Nathanaël Wallenhorst, François Prouteau, Dominique Coatanea . Les avatars de petite poucette . Eduquer l'homme augmenté - Vers un avenir postprométhéen . Le Bord de l'eau , 2018
<ID local : 3295>

Programmes de recherche


Autres programmes de recherche

Think Tank Sens du travail, sens au travail. Université catholique de Lille


Activités de recherche

Expertise de publication/référent d'articles

  • Capitalocene and Environmental Education | 2023
    Expertise d'un article en anglais pour une revue internationale en sciences de l'éducation - Springer
  • Anthropocene and innovation in Higher Education | 2023
    Expertise d'un chapitre d'un ouvrage en anglais - Springer
  • Resonance as an educational response to alienation and acceleration in contemporary society | 2022
    Expertise d'un article en anglais pour une revue asiatique en sciences de l'éducation publiée chez Springer

Autre activité

  • Suivi Individuel de thèse | 2023
    Membre de Comité de Suivi Individuel de thèse (École doctorale 519) - Faculté de l’éducation (UCO)
  • L’Odyssée ou la grande aventure cosmique | 2022
    Article de presse publié dans L’Écologiste N°60, Vol. 23 – N°2 Août-octobre 2022.
  • Crise écologique : L’Odyssée éclaire l’aventure humaine dans sa quête de sens quand tout bascule | 2021
    Article de presse :F. Prouteau.  La Croix, 9 déc. 2021. https://www.la-croix.com/Debats/Crise-ecologique-LOdyssee-eclaire-laven…
  • Crise écologique : L’éducation permet de changer le monde | 2021
    Article de presse : Wallenhorst, N., Euvé, F., Renouard, C., Prouteau, F. et al, 2021, La Croix, 17 nov. 2021.https://www.la-croix.com/Debats/Crise-ecologique-Leducation-permet-chan…
  • Pour une éducation convivialiste en Anthropocène | 2021
    Article publié dans un média Hétier, R., Prouteau, F., Wallenhorst, N., 2021, Les Convivialistes/Le Club de Mediapart, 16. nov. 2021. https://blogs.mediapart.fr/les-convivialistes/blog/161121/pour-une-educ…
Etudiants

Enseignements assurés

Activités actuelles d’enseignement universitaire avec l’UCO, en

1. Bachelor Conduite de projets – Mention Développement et solidarité (programme dispensé à l'iFF Europe)

     Responsable du module 3 Éthique de la solidarité

     Animation du Symposium Éthique de la solidarité 

     UE Cours Éthique et politique 

2. Licence de Sciences de l’Éducation          Charge d'enseignement L1 TD L'éducation comme fait social   

3. Master de l’UHA - Sciences de l’Éducation-Parcours éducation/inclusion/intervention

     Chargé d'enseignement M1 – UE Traitement des données d’enquête

     Chargé d'enseignement M2 – Directions de mémoire

4. Études doctorales de l’UHA – Sciences de l’Éducation

     Encadrement d’un projet de thèse de doctorat

     Membre de comités de suivi de thèse 

Autres activités d’enseignement universitaire : Faculté de l'éducation et de la formation à l'ICP    Chargé d'enseignement M2 - UE Ethique de l'éducateur

Enseignant dans le Programme de Formation intégrale - Formation CHARIS international

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Equipe(s) UCO Laboratoire public
Non rattaché(e) à un laboratoire
Mots-clés
Educational thinking
Existential citizenship
Learning together
Anthropocène
Postprometheust society
Digital Revolution
Ethics
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Publications avec IDHAL
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Publications au total