CICI : Cognitive and Informational Citizenship Initiative

CICI : Cognitive and Informational Citizenship Initiative

Mieux comprendre la vulnérabilité des personnes âgées face à la désinformation

La désinformation et la polarisation des opinions constituent des enjeux majeurs pour nos sociétés. À l'heure où les informations circulent massivement sur les réseaux numériques, comprendre comment chacun évalue, interprète et partage les contenus auxquels il est exposé est essentiel pour favoriser une prise de décision éclairée.

Le projet CICI s'intéresse plus particulièrement aux personnes âgées de plus de 65 ans et cherche à mieux comprendre comment celles-ci traitent, évaluent et partagent l'information, qu'elle soit fiable ou trompeuse ; ce projet cherche également des moyens concrets de renforcer leur esprit critique. Il s'inscrit dans l'axe « Comprendre et agir sur les risques et vulnérabilités contemporains » de l'appel à projets de recherche de l'UCO.

Les enjeux

Le Forum économique mondial classe la désinformation comme le premier risque mondial (2024) et les personnes âgées y sont particulièrement exposées. Bien qu'en laboratoire, elles distinguent bien le vrai du faux, dans la vie réelle, elles partagent davantage de contenus issus de sites peu fiables. À partir de ces connaissances, le projet ambitionne de développer et d'évaluer des interventions visant à renforcer la pensée critique, les stratégies d'évaluation de l'information et la résistance à la désinformation.

Un cas d'étude : la fiscalité des héritages 

Le projet s'appuie sur l'exemple de l'impôt sur les successions. C'est un sujet d'actualité, porté par un transfert de patrimoine entre générations d'une ampleur inédite. Il concerne directement les plus de 65 ans, qui transmettent ce patrimoine. C'est enfin un terrain propice aux idées reçues et à la polarisation des opinions.

Une démarche en trois étapes

• Cartographier : une enquête à grande échelle sur les facteurs qui influencent le rapport à l'information, dont les perceptions de la fiscalité des héritages. Elle permettra aussi de valider en français quatre outils de mesure de référence.
• Comprendre : des expériences en laboratoire, combinant tâches cognitives, EEG et suivi du regard, pour analyser l'attention, la mémoire, les émotions et la motivation face à des informations fiables ou trompeuses.
• Agir : deux interventions évaluées avant et après leur mise en œuvre : un programme d'éducation aux médias et des messages incitatifs dans un environnement de type réseau social.

Les retombées attendues

En croisant les apports de la psychologie cognitive et sociale, des neurosciences et de l'économie comportementale, le projet CICI contribuera à approfondir la compréhension des vulnérabilités informationnelles liées au vieillissement.

Il permettra également de mettre à disposition de la communauté scientifique des outils d'évaluation adaptés au contexte français et de produire des connaissances mobilisables par les acteurs de l'éducation, de la formation et des politiques publiques, faisant de l'UCO un acteur identifié dans l'analyse comportementale des politiques publiques face aux risques informationnels.

À terme, CICI entend contribuer au développement d'actions concrètes favorisant l'autonomie informationnelle des personnes âgées, l'exercice de leur esprit critique et leur capacité à prendre des décisions éclairées dans un environnement informationnel complexe.

Chercheurs hors UCO membres du projet

Sandra Paola Agudelo-Orjuela (Universidad Externado de Colombia, Colombie / Instituto Universitario de Neurociencia, Espagne)

Juan José Giraldo Huertas (Universidad de La Sabana, Colombie)

Gaston Saux (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Argentine)