Your Name, 0-1-2

Présentation de Philippe HUMBERT, enseignant à l'UCO Angers.

Et si compter jusqu'à deux était déjà un premier geste pour concevoir le monde ? 

Un nom, une trace, un souvenir… Que faut-il pour faire exister les choses ? Et que révèlent ces liens invisibles qui nous unissent autant qu'ils nous distinguent ? 

De la « théorie des ensembles » aux « catégories », du désert du Petit Prince aux forêts du Japon, une étrange traversée mathématique se dessine…

MatHumaines est un séminaire ouvert à toutes et à tous. L'idée : oser la subjectivité et faire une place à ce que les mathématiques laissent souvent dans l'ombre : la sensibilité, l’imagination, les émotions, les expériences singulières et les façons personnelles de chercher ou de comprendre.

Les approches transdisciplinaires (philosophie, musique, littérature, arts visuels, psychologie, biologie, sciences sociales, etc. ) sont les bienvenues, sans être une obligation.

La forme est libre : exposé classique, mini-conférence, conversation, intervention théâtralisée ou poétique, lecture, récit, écoute musicale, jeu, expérimentation, performance... Tout est possible, pourvu qu'il y ait quelque chose à partager.

Organisé sur la pause déjeuner, ce séminaire est pensé comme un moment d'échange convivial et décontracté. N'hésitez pas à apporter votre repas pour manger ou grignoter tout en écoutant l'exposé !

Pourquoi MatHumaines ?

À l'heure où l'intelligence artificielle transforme profondément la pratique des mathématiques, certaines questions deviennent difficiles à ignorer : quelle place nous reste-t-il dans une discipline où les machines accomplissent de mieux en mieux des tâches longtemps considérées comme propres à l'intelligence humaine ? Et comment préserver ce qui fait aussi la richesse de nos aventures intellectuelles et collectives : l'intuition, la créativité, le plaisir de chercher, les détours inattendus, la joie de découvrir et celle de travailler ensemble ?

En écho à ces questions, plusieurs publications et initiatives récentes témoignent d'un intérêt renouvelé pour la dimension humaine des mathématiques :

• Dans Des équations personnelles, Sylvia Serfaty nous fait entrer dans son quotidien de mathématicienne. Elle raconte les plaisirs et les frustrations de la recherche, la place de l'intuition et de la créativité, les tâtonnements comme les illuminations, et cette quête de beauté qui anime le travail mathématique.
• Dans De l'autre côté du tableau noir. Les mathématiques à visage humain, Hugo Duminil-Copin et Emmanuel Sander nous invitent à dépasser l'image de mathématiques froides, inaccessibles et réservées à quelques génies. Ils montrent une discipline vivante, où les analogies, les erreurs fécondes, les émotions et les intuitions jouent un rôle essentiel, et où la pensée se construit aussi dans l'échange avec les autres.
• Sur scène, avec Mathématique en poésie (actuellement au Théâtre de Poche-Montparnasse), Cédric Villani fait dialoguer mathématiques et littérature.
• Enfin, la Grande Conférence de rentrée de l’UCO, qui a accueilli l’écrivain Abel Quentin pour interroger notre rapport à l’intelligence artificielle, rappelle que ces questions dépassent largement le seul monde des mathématiques. Elles touchent à notre manière d’apprendre, de créer et de faire société.

C'est dans cet esprit que s'inscrit MatHumaines : reconnaître et valoriser ce qui, dans notre pratique des mathématiques, relève de l'expérience humaine. Il ne s'agit pas tant de théoriser cet idéal des « mathématiques à visage humain » que de le faire vivre, à notre échelle… Oser sortir des cadres, faire entendre des voix singulières et cultiver, ensemble, le plaisir des mathématiques.