Faculté d'Éducation - UCO Angers

Catherine Nafti-Malherbe

LIRFE

Titres, fonctions

Maître de conférences, UCO
Vice-doyen relations internationales et pédagogie à la Faculté d'Éducat
Professeure associée à l' Université de Québec à Rimouski.
Professeure associée à L'Université de Quebec à Trois Rivières .
Co éditrice des Acteurs du Savoir.
Membre du Comité de lecture de la revue Polonaise Biografistyka Pedagogiczna.
Memebre du comité de lecture de la revue polonaire Roczniki Pedagogiczne.
Membre du comité de lecture :" La Recherche en Éducation".
Membre fondateur de l'ADMES.
Membre de l'association des chercheurs en sciences de l'éducation (AECSE).
Membre de l'association mondiale des chercheurs en sciences de l'éducation (AMSE)
Responsable du groupe de recherche RASES (Programme recherche UCO)
Responsable du projet sur le décrochage scolaire avec le Liban DROP-OUT PREVENTION OF STUDENTS.
Pilote du projet " Les représentations des métiers du numérique chez les enseignants" à la demande de l'association les Talents du Numérique.

Doctorat/HDR

Doctorat en Sciences de l'Education Université de Bordeaux II, 1999

Thématiques de recherche

Violence à l’école
Exclusion scolaire et insertion professionnelle
Rapport aux savoirs

Participation aux événements

Colloque international | 30-31 Janvier, 8h30-18h00 | 8h00-14h00

Penser les pratiques inclusives, dans et hors les murs, de l’école à l’université : enjeux sociaux, politiques et éducatifs

Colloque international organisé par l'équipe de recherche LIRFE (Faculté d'Éducation) dans le cadre du projet de recherche Erasmus+ « DIPLOMA ».

Publications

Article dans une revue . Catherine Nafti-Malherbe, Jean-Yves Robin . Dénouer les nœuds du passé pour renouer avec l’histoire = Untie the Knots of the Past to Reconnect with History , Biografistyka Pedagogiczna . 2019 , 4 ,( 1 ) , pp. 98-111 .

10.36578/bp.2019.04.17

Article dans une revue . Catherine Nafti-Malherbe, Marie-Laure Juradon . Didactics and Sociology, Two Sciences to Apprehend the Relationship with Knowledge of the Learner , Roczniki Pedagogiczne . 2018 , 10 (46) ,( 2 ) , pp. 49-59 .

http://dx.doi.org/10.18290/rped

Article dans une revue . Catherine Nafti-Malherbe . C. Former les élites autrement grâce à la pédagogie lassalienne : enquête auprès d’une école d’ingénieurs , Educatio . 2016 ,( 5 ) , pp. 143-154

Article dans une revue . Catherine Nafti-Malherbe . Le rapport au savoir des "nouveaux étudiants" en Sciences de l 'Éducation . É Mutabazi , Les Dossiers du GREE . 2016 ,( 3 )

Article dans une revue . Catherine Nafti-Malherbe . Mutations du champ universitaire et rapport aux savoirs des nouveaux étudiants : réflexions et actions d'une universitaire." , Les Chemins de formation . 2016 ,( 20 )

Communication dans un congrès . Ségolène Le Mouillour, Catherine Nafti-Malherbe . Eduquer à la confiance par la confiance : vers des transformations des pratiques des professionnelles de l'école , Eduquer à la confiance par la confiance : des projets d'établissement au service et à l'écoute du sujet - Biennale internationale de l'éducation et de la formation et des pratiques professionnelles - Paris , Septembre . 2023

Communication dans un congrès . Angel Egido, Laurence Cocandeau-Bellanger, Catherine Nafti-Malherbe, Ségolène Le Mouillour . Se responsabiliser : perspective psychosociale à travers des enquêtes sur le sens du travail . Justice et injustice : approches psychosociale, historique et juridique dans la prévention des risques , Angers , 2020-12-14 . 2020

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Communication dans un congrès . Catherine Nafti-Malherbe . Capital culturel, pratiques pédagogiques et numériques. , Engager le dialogue savoirs et sociétés , UQO , Outaouais, Gatineau, Canada , 27 au 31 mai . 2019

Communication dans un congrès . Angel Egido, Laurence Cocandeau-Bellanger, Catherine Nafti-Malherbe, Ségolène Le Mouillour . Les représentations des métiers du numérique chez les lycéennes et les lycéens français . 30ème séminaire d’analyse des données textuelles , Carcassonne , 2019-09-25 - 2019-09-26 . 2019

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Communication dans un congrès . Angel Egido, Laurence Cocandeau-Bellanger, Catherine Nafti-Malherbe, Ségolène Le Mouillour . Les représentations des métiers du numérique chez les lycéennes et lycéens , Séminaire d'été en analyse de données textuelles , Université de Carcassonne , Carcassonne, France , 24/09 . 2019

Communication dans un congrès . Catherine Nafti-Malherbe . Étudiants, rapport au savoir et numérique. , Technologie et Société : Mutations, Progrès et Réactions , Université Saint Esprit de Kaslik , Jounied, Liban , 22 fevrier . 2018

Communication dans un congrès . Catherine Nafti-Malherbe . Consumérisme estudiantin, rapport à l'Université. De la réflexion à l'expérimentation , acfas 85 , Université Mac Gill , Montréal, Canada , 08/05 au 12/05 . 2017

Communication dans un congrès . Jean-Pierre Gaté, Catherine Nafti-Malherbe, Ségolène Le Mouillour, Eric Mutabazi . Le rapport aux savoirs en Education. Approche plurielle , Eduquer, mutations et permanences. Colloque de l'ACISE, Angers , Colloque ACISE . 2017

Communication dans un congrès . Catherine Nafti-Malherbe . Une justice scolaire pour vaincre une injustice sociale. , Mercy : paths to Social Justice , The Holy Spirit University of Kaslik , Jounied, Liban. , 2 fevrier . 2017

Ouvrage . Catherine Nafti-Malherbe, Rakia Laroui . Rapport aux savoirs et sens des études dans l'enseignement supérieur pour les étudiants à l'échelle internationale . acteurs du Savoir . 2019

Ouvrage . Catherine Nafti-Malherbe, Christian Jamet . Éduquer aujourd'hui mutations et permanences contributions à la réflexion universitaire autour de l'éducation actes du 28e Colloque de l'ACISE, Université Catholique de l'Ouest, Angers 2017 . Les acteurs du savoir . 421 p. . 2017

Ouvrage . Catherine Nafti-Malherbe, Mickael Palme . La marchandisation de l'Éducation . Esprit critique . 2017

Ouvrage . Catherine Nafti-Malherbe . Promenade bourdieusienne au pays de Bernard Charlot. Consensus et dissensus" . Acteurs du Savoirs , dans Gaté, J.P. (dir) Le rapport aux savoirs en Éducation. . 23-41 p. . 2017

Chapitre d'ouvrage . Ségolène Le Mouillour . Former "à" et enseigner "par" la pédagogie Montessori à l'heure du distanciel. D'une bascule à l'autre... Relevons le défi ! . Catherine Nafti-Malherbe, Rakia Laroui, Angel Egido . Savoirs et environnements numériques - Innovations, mutations et consolidations dans les échanges universitaires . Editions JFD , 2022

Chapitre d'ouvrage . Eric Mutabazi . Recours au numérique dans la continuité pédagogique à l’université pendant le confinement lié à la COVID-19 : quel changement du rapport au savoir? . Catherine Nafti-Malherbe, Rakia Laroui, Angel Egido . Savoirs et environnements numériques , pp. 85-93 , 2022

Chapitre d'ouvrage . Catherine Nafti-Malherbe . The obligation of education at 3 years: a way to restore the French Republican School . Pedagogika wczesnoszkolna w Polsce i na swiecie. Teoria i badania . kul , 2020

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Chapitre d'ouvrage . Jean-Yves Robin, Catherine Nafti-Malherbe . La recherche biographique à l'épreuve du sujet in : Vitalité des approches biographiques, . Gaston Pineau, Hervé Breton, Aneta Slovik . Vitalité des approches biographiques . L'Harmattan , 2019

Chapitre d'ouvrage . Mohand Renai . Modes d'apprentissage: analyse exploratoire des données quantitatives . Catherine Nafti-Malherbe, Rakia Laroui . Rapport aux savoirs et sens des études dans l'enseignement supérieur pour des étudiants à l'échelle internationale . Les acteurs du savoir , pp. 59-82 , 2019

Chapitre d'ouvrage . Eric Mutabazi . Pratiques et usages numériques des étudiants . Catherine Nafti-Malherbe, Rakia Laroui . Rapport aux savoirs et sens des études dans l’enseignement supérieur pour des étudiants à l’échelle internationale , pp. 121-130 , 2019

Chapitre d'ouvrage . Ségolène Le Mouillour . Rapport aux savoirs : ce que disent les étudiants en Sciences de l’Education . Catherine Nafti-Malherbe, Rakia Laroui . Rapport aux savoirs et sens des études dans l’enseignement supérieur chez des étudiants à l’échelle internationale , 2019

Chapitre d'ouvrage . Pascale Toscani, Noëlle Zendrera . Les neurosciences de l’éducation : mythes et réalités . C Jamet, Catherine Nafti-Malherbe . Éduquer aujourd’hui - mutations et permanences. Contributions à la réflexion universitaire autour de l'éducation . Les acteurs du savoir , pp. 235-246 , 2017

Chapitre d'ouvrage . Alain Bihan-Poudec . Pour apprendre, a-t-on besoin des profs ? La relation pédagogique à l'épreuvede l'absentéisme . Catherine Nafti-Malherbe, C Jamet . Éduquer aujourd’hui : mutations et permanences. Contributions à la réflexion universitaire autour de l’éducation, Actes du 28e colloque de l’ACISE . Les acteurs du savoir , pp. 337-351 , 2017

Chapitre d'ouvrage . Catherine Nafti-Malherbe . Recherche participative en sociologie de l'éducation . Beaupré, P., Laroui, L. , Hébert, M-H (dir.) Le chercheur face aux défis méthodologiques, freins et leviers. . PUQ , 2017

Autre publication scientifique . Mohand Renai, Catherine Nafti-Malherbe . Les jeunes et les formations d'ingénieurs dans le numérique: constat et réflexion. . 2018

Programmes de recherche en qualité de porteur

Evaluation du processus d’acquisition des savoirs et compétences des jeunes en difficulté scolaire

Programmes de recherche

L’Éducation à la relation

ECISC : Education à la Citoyenneté face aux Inégalités Sociales et Culturelles

Activités de recherche

Autre activité

Les enseignants et les représentations des métiers du numérique | 2020
Pilote pour le projet de recherche " enquête auprès des enseignants dans les lycées sur les représentations des métiers du numérique." Participe à ce projet : Angel Egido, Laurence Cocansdeau, Ségolène Le Mouillour. Commanditaires : Association les Talents du Numérique
Les enseignants et les représentations des métiers du numérique | 2019
Pilote pour le projet de recherche " enquête auprès des enseignants dans les lycées sur les représentations des métiers du numérique." Participe à ce projet : Angel Egido, Laurence Cocansdeau, Ségolène Le Mouillour. Commanditaires : Association les Talents du Numérique
Les lycéens français et les métiers du numérique | 2018
Les lycéens français et les métiers du numérique : Enquête effectuée auprés de 800 lycéens avec Christophe Mevel.
Les lycéens français et les métiers du numérique | 2017
Les lycéens français et les métiers du numérique : Enquête effectuée auprés de 800 lycéens avec Christophe Mevel.

Organisation de colloque à portée nationale/internationale

Enseigner avec le numérique modifie t-il fondamentalement les pratiques enseignantes ? | 2019
problématique

Enseignements assurés

Rapport aux savoirs.

Sociologie de l'éducation et des organisations.

Méthodologie de la recherche et méthode de recherche.

Equipe(s) UCO

LIRFE

Laboratoire public

APPSO/UQAR

Mots-clés

Rapport aux savoirs

Violence à l'école

Exclusion scolaire

Intégration et insertion

Publications avec IDHAL

Publications au total